幼兒園手工制作主題活動方案5篇大全(編輯修改稿)
2025-09-16 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒用不同方法固定魚眼睛。 )五、欣賞、交流 教師幫助幼兒將制作好的魚用線串起來，錯落有致地掛在 活動室的背景墻上。 師幼集中欣賞、交流。 你最喜歡哪一條魚身上的圖案，為什么 ?你是用什么方法固定魚眼睛的 ? 幼兒園手工制作主題活動方案 3 活動設(shè)計背景 一次，我看見一個小朋友拿著幾個小盒子搭來搭去就像玩積木一樣，玩的很開心，但盒子不能像積木一樣互相扣合很是苦惱，所以我就利用不同大小的盒子和雙面膠帶來完成這次活動。 活動目標 1 鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)能力，掌握粘，扣合等組合方法。 2 激發(fā)幼兒獨立思考，在老師幫助下完成作品。 教學重點、難點 重點：在玩盒子時，著重動手粘出不同形態(tài)。 難點：如何更好引導(dǎo)幼兒獨立思考。 活動準備 1 不同大小的紙盒 (如食品包裝盒，藥盒 )2 雙面膠帶 3 水彩筆 活動過程 一：開始部分 師：小朋友，今天老師帶來了一些有趣的東西，小朋友想不想玩呢 ?展示小盒子。今天我們就和這些小盒子玩?zhèn)€游戲吧 !這些小盒子可有趣啦，就像百變金剛一樣，但是他們希望和小朋友一起玩，讓我們現(xiàn)在就開始吧。做出一些基本展示，如樓梯，房子，引出幼兒興趣。 二：基本部分 1 把不同的盒子分發(fā)給小朋友，自由的擺出造型，并加以啟發(fā)與指導(dǎo)。在擺的同時發(fā)現(xiàn)問題，擺好了，可一碰就散了，怎么辦呢 ? 2 出現(xiàn)問題解決問題，拿出法寶雙面膠，把他們粘牢。引導(dǎo)幼兒擺出自己想象的造型幫助他們組合粘牢。 3 盒子造型很酷，可覺得還是不夠漂亮，小朋友有什么辦法讓我們的小盒子更好看呢 ?給他們涂上漂亮的顏色好不好。分發(fā)水彩筆，讓幼兒給自己的作品涂上自己喜歡的顏色。 4 小朋友的作品都完成了，我們小朋友高興嗎 ?可我想
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