幼兒園交通安全優(yōu)秀班會(huì)教案【精選10篇】(編輯修改稿)
2025-09-15 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的標(biāo)志，安全地過馬路。 能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法。 體驗(yàn)游戲扮演 的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。 材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的 DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標(biāo)志。 活動(dòng)過程： 請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。 與幼兒一起觀看 DV。 引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的 DV。 請幼兒說說觀看 DV 后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。 師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路 ? 請幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo) 志，并猜測它的作用，請個(gè)別幼兒上來說。 告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。 延伸活動(dòng)： 與幼兒一起玩 “ 交通 ” 游戲。 （ 1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在 “ 馬路 ” 的各個(gè)角落。 （ 2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車） （ 3）未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人，交通警察給予罰單。 （ 4）老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面） 你為什么會(huì)得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？ （ 5）行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。 （ 6）與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。 活動(dòng)二：胖小豬過馬路 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)人行橫道線，知道過馬路走 “ 斑馬線 ” ，同時(shí)要按信號(hào)燈指示過馬路，初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。 體驗(yàn)游戲的樂趣，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件 、《安全過馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線場地 斑馬圖片 、 塑料彩圈 (方向盤 ) 活動(dòng)過程： (音樂起：開汽車 )師生以游戲的形式開汽車進(jìn)場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。 教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發(fā)幼兒的興趣。 今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎？小豬想告訴小朋友它在過馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的？ 教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。 講完故事后，師生以問答的方式再看一次課件。 ① 故事的名字叫什么？ ② 小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈？ ③ 小豬看見人行橫道旁邊的 .紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。 ④ 小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？ ⑤ 小豬的腿怎麼了？ ⑥ 小豬做得對不對？為什麼？ 剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。 看后提問： 剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時(shí)要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過馬路？ 教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它 “ 斑馬線 ” ，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時(shí)要先看看有沒有車輛，當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過馬路，紅燈亮?xí)r行人不可以過馬路。小朋友不要獨(dú)自過馬路，要有大人帶領(lǐng)過馬路，過馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認(rèn)識(shí)走過街天橋和地下通道。 游戲：過馬路 (請幾名大班幼兒扮司機(jī)，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲 ) 活動(dòng)總結(jié)： 以游戲、故事的 形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見的交通標(biāo)記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。 幼兒園交通安全優(yōu)秀班會(huì)教案篇 6 活動(dòng)內(nèi)容： 《安全過馬路》 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。 知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片紅綠燈、斑馬線 兒歌《交通燈》 活動(dòng)過程： 手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。 “ 小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？ ” 談話，引入主題。 “ 小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？ ” （幼兒討論） 出示圖片，提高幼兒興趣。 “ 我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來， 3， 2， 1，好了，睜開小眼睛。 ” “ 這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？ ” （幼兒討論） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈 “ 中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈 ，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。 ” 引導(dǎo)幼兒討論 “ 我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？ ” （幼兒討論） 講解怎樣安全過馬路 “ 小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。
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