大班趣味拓展活動方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2024-09-15 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球。 (幼兒操作，個別指導(dǎo) )吹好了以后捏緊你的氣球。 ：我們來比一比誰的氣球，說明他吹進去的空氣最多。誰的氣球最小，說明他吹進去的空氣最少。好了，氣球?qū)殞毨哿?，我們讓它在邊上休息一下? (六 )保護空氣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 ：此刻老師和小朋友來做一個實驗，把你的嘴巴閉上，再把你的鼻子捂起來，我請小朋友來說說是什么感覺 ?是不是不舒服的感覺呢 ?為什么會有不舒服的感覺 ? 教師小結(jié)：因為我們把 嘴巴閉上，把鼻子捂起來，空氣就不能進入我們的嘴巴和鼻子里，我們就不能進行呼吸了。所以我們就會感覺喘但是氣來，十分難受，你們說我們?nèi)诵璨恍枰諝庋?? ：我們?nèi)诵枰諝?，動物??花草樹木呢 ?它們也需要空氣，凡是有生命的地方都需要空氣。如果沒有空氣會怎樣樣呢 ?會無法生存。 ：我們雖然離不開空氣，我們需要怎樣的空氣呢 ?是干凈的空氣還是受到污染的空氣呢 ?如果我們吸進了不干凈被污染的空氣就會生病，對我們的身體就不好，所以小朋友們要保護好我們的空氣，保護好我們的環(huán)境。垃圾能不能亂扔，能不能隨地吐痰，爸爸抽 煙了，我們就應(yīng)怎樣對他說 ?我們還能夠怎樣做呢 ?我們來看一看別人是怎樣做的好不好 ?小朋友說說他們在做什么 ?(幼兒說一說 )他們在做環(huán)保小衛(wèi)士，來保護我們的環(huán)境，讓我們的空氣更加清新干凈，我們吸入干凈的空氣，我們的身體才會棒棒的，身體才會健康。 ：小朋友，你們想不想做環(huán)保小衛(wèi)士啊 ?好的，那么就到老師那里來排隊，我們的環(huán)保小衛(wèi)士立刻就要出發(fā)了。環(huán)保小衛(wèi)士出發(fā)咯，跟客人老師再見。 (播放環(huán)保小衛(wèi)士音樂 ) 大班趣味拓展活動方案篇 5 一、活動目的 讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。 通 過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。 讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。 二、活動準備： 各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料 (在六月二十二日檢查 )。 各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作 (各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》 )。要求每個幼兒有機會參加活動。 在活動場地做好布置，舞臺布置布幕 (在六月二十日前完成，由 x 負責召集人員布置 )。 由 x 老師和 x 小朋友擔任主持人。 給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。 邀請畢業(yè)生的家長參加活動 (各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長 )。 三、活動時間： 六月二十九日 四 、活動過程： (一 )主持人致辭。 (二 )園長致辭。 (三 )家長代表發(fā)言。 (四 )小朋友代表 x 發(fā)言。 (五 )教師代表 x 講話 (六 )游戲和才藝表演 表演 (1)集體唱《畢業(yè)歌》 (2)兒歌聯(lián)讀表演 (由 x 老師負責組織 ) (3)拍球表演 (由 x 老師負責組織 ) (4)歌曲聯(lián)唱表
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