小學(xué)開展2023端午節(jié)主題活動(dòng)方案9篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。 端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。 二、活動(dòng)時(shí)間： 6 月 3 日 —— 6 月 6 日 三、活動(dòng)安排： 舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。 （ 1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。 （ 2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。 （ 3）講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 （ 4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。 “ 我向長輩學(xué)一技 ” 主題活動(dòng) （ 1）在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 （ 2）和家長共同動(dòng)手制做香囊，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。 體驗(yàn)端午情懷 （ 1）同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。 （ 2）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。 （ 3）能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。 四、活動(dòng)要求： 班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。 各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。 小學(xué)開展端午節(jié)主題活動(dòng)方案策劃（精選篇 6） 一、活動(dòng)背景： 以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo) 志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出： “ 中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。 ?? 要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。 ” 《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出： “ 要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。 ” 可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教 育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。 二、活動(dòng)目的： 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列 活動(dòng)。 三、活動(dòng)主題： “ 育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心 ” 四、活動(dòng)時(shí)間： 5 月 26 日 ――6 月 5 日 五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求 （一）、具體實(shí)施階段（ 5 月 26 日 ――6 月 5 日） 由大隊(duì)委干部發(fā)表以 “ 育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心 ” 為主題的國旗下講話。（ 5 月 26 日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)） 各年級(jí)出好一期 “ 育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心 ” 專題 黑板報(bào) （ 6 月 1 日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)） 學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展 “ 端午節(jié) ” 民俗民風(fēng)知識(shí)講座（ 5 月 26 日）。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)） 一 ―― 五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。（每班 5 篇）（ 6 月 1 日之前完成，德育處負(fù)責(zé)） 三 ―― 五年級(jí) “ 育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心 ” 端午小報(bào)制作比賽。（每班 3 份） (5 月 28 日前 ) 端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)， 6 月 1 日之前完 成。） （二）、總結(jié)展示階段 (6 月 6 日 ) 環(huán)境布置： 童謠（征集：黃丹鳳 6 月 1 日前）（裝飾、編號(hào)：朱紅萍 6 月 1 日前）（懸掛：美術(shù)組） 書法（征集：黃丹鳳 6 月 1 日前）裝飾：朱紅萍 6 月 1 日前）（懸掛：美術(shù)組） 賽龍舟彩泥展（朱紅萍） 評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷） 選票（你最喜歡的 10 首童
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