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正文內(nèi)容

2023年端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案5篇參考(編輯修改稿)

2024-09-24 17:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 端午節(jié)的意義,能夠給家長(zhǎng)介紹端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。并要求小朋友回到家長(zhǎng)家中以后,向家人轉(zhuǎn)述。幼兒園師生共制端午五色長(zhǎng)命縷(也可稱為五彩繩)。1)幼兒園根據(jù)人數(shù)來(lái)提前準(zhǔn)備五色彩線(紅綠黃白黑)和剪刀。2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。話術(shù):小朋友們好!大家知道老師手中拿的是什么嗎?老師手中啊,拿著的是五種顏色的彩線,這個(gè)彩線,老師等會(huì)要和小朋友們一起把他制作成手鏈,帶在手上,大家愿意嗎?那現(xiàn)在啊,老師就把彩線發(fā)給小朋友,小朋友們和老師一起來(lái)做五色彩線的手鏈,也叫做五色長(zhǎng)命縷。這個(gè)手鏈可不是一般的手鏈,因?yàn)樵谶^幾天呢,就要過端午節(jié)了,大家還記得老師給你們講過的端午節(jié)的故事嗎?過端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。小朋友們?cè)敢夂屠蠋熞黄饋?lái)做嗎?我們現(xiàn)在一起動(dòng)手制作吧!3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長(zhǎng)命縷的時(shí)候,告訴小朋友其含義,并由小朋友帶回家中一條,送給家中的家長(zhǎng)朋友。話術(shù):爸爸媽媽,您看我手中拿的是什么呢?老師說再過兩天就要過端午節(jié)了,過端午節(jié)呢就要帶這個(gè),這個(gè)叫做五色長(zhǎng)命縷,帶上這個(gè),可以平安幸福。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了,這條五色長(zhǎng)命縷送給媽媽(奶奶)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)園過端午。端午節(jié)就要到了,為了讓小朋友們了解端午節(jié)的由來(lái)和意義,我們某某幼兒園要舉辦一次家園端午節(jié)。1)端午節(jié)邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)代表一起來(lái)園過端午。2)幼兒園提前準(zhǔn)備過端午的材料。3)由各班幼兒園老師自己先在活動(dòng)開始之前給大家講解端午節(jié)的來(lái)源,再請(qǐng)家長(zhǎng)自己對(duì)端午節(jié)的看法。4)家長(zhǎng)和孩子可以一起包粽子,一起做五色長(zhǎng)命縷,并且要求每個(gè)孩子為自己的家長(zhǎng)戴上長(zhǎng)命縷。5)家長(zhǎng)和孩子合影留念。我和爸爸一起過端午再過幾天(6月19日)就是了,爸爸是家里的頂梁柱,也是我心中的大偶像。所以,在父親節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我要和爸爸一起過端午。感謝爸爸對(duì)我的教育,感謝爸爸為我們掙錢,照顧一家人。1)邀請(qǐng)爸爸來(lái)園過端午2)讓小朋友們說說爸爸的工作,說說爸爸最擅長(zhǎng)的事,也可以有個(gè)主題班會(huì),說說我的爸爸3)小朋友們?yōu)榘职殖赘瑁0职謧兏赣H節(jié)快樂4)老師發(fā)言,對(duì)爸爸們節(jié)日的到來(lái)表示祝賀。并提出希望。孩子們正是在成長(zhǎng)的
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