【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)社團(tuán)活動，形成工作合力。鼓勵(lì)有一技之長的學(xué)生家長、社會志愿者為學(xué)生社團(tuán)做指導(dǎo)和服務(wù)。 。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園開展社會實(shí)踐活動，在研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中提升學(xué)生社會責(zé)任感與實(shí)踐能力；開展形式多樣的 “ 勞動美 ” 實(shí)踐活動，由學(xué)校提供勞動鍛煉崗位，鼓勵(lì)家庭提供勞動實(shí)踐機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生參與各種勞動實(shí)踐；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會場館開展各類主題教育，組織好研學(xué)旅行，磨練學(xué)生意志品德，提高溝通合作等人際交往能力。 。樹立管理育人的理念，將德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。完善管理制度，守住德育工作的底線。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過陽光教師和五佳班主任、五佳搭 班老師、五佳好事的評選，黨員教師亮身份、我心目中好老師核心詞征集、幸福點(diǎn)滴分享、捕捉魅力瞬間等活動，引導(dǎo)廣大教師發(fā)現(xiàn)幸福、踐行幸福、傳播幸福。明確學(xué)校各個(gè)崗位的育人職責(zé)與要求，畫好全員育人的網(wǎng)格線。細(xì)化學(xué)生的行為規(guī)范，標(biāo)注好學(xué)生道德品質(zhì)的起跑線。健全面向全體、關(guān)注特殊群體的關(guān)愛機(jī)制，撐好特殊群體的保護(hù)傘。 。繼續(xù)以 “ 家委會 ” 、 “ 家長學(xué)校 ” 、 “ 家長開放日 ”“ 親子公益活動 ”“ 智爸慧媽工作室 ” 等形式引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校管理，開放校園，讓家長走進(jìn)學(xué)校。根據(jù)每個(gè)年級的特點(diǎn)，學(xué)生的性格特點(diǎn)，讓家長可 以學(xué)習(xí)掌握不同的家庭教育方法，尋找教育契機(jī)，與學(xué)校共同做好發(fā)展學(xué)生的工作。結(jié)合區(qū)域發(fā)展、學(xué)校工作、學(xué)生學(xué)情等內(nèi)容，借助、曉黑板、家理會微信群、公眾號等傳播學(xué)校育人理念及途徑，嘗試拓展家?；拥男峦緩健Ｖ鲃訉雍霉睬鄨F(tuán)、關(guān)工委、社區(qū)等組織與部門，建立聯(lián)動機(jī)制，搭建育人平臺。改善學(xué)校的外部教育生態(tài)環(huán)境，助力學(xué)生健康成長。 六、保障措施 。加強(qiáng)與提高教職工主動參與學(xué)校德育管理的主人翁意識，發(fā)動和組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)德育工作指南》實(shí)施方案，統(tǒng)一認(rèn)識，積極落實(shí)，深入推進(jìn)。 2．組織保障。學(xué)校 成立落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指南的宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)施、檢查、評價(jià)。校長擔(dān)任組長，分管德育副校長具體抓落實(shí)。 。精心編制實(shí)施學(xué)校德育工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，合理安排年度預(yù)算，高效使用資金，提供德育工作必須的場所、設(shè)施，配齊相應(yīng)的教學(xué)儀器設(shè)備等。積極建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)德育網(wǎng)絡(luò)資源，加快信息化推進(jìn)，強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)的保障作用，通過大數(shù)據(jù)，提升學(xué)校管理水平。 。改變德育工作由班主任 “ 單打獨(dú)斗 ” 的局面，發(fā)揮學(xué)科教師及家長的德育力量，形成教育合力。優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，完善教師德育工作 評估、監(jiān)督、考核體系。規(guī)范化實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，認(rèn)真開展學(xué)生的品德評價(jià)，納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系，建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長記錄，反映學(xué)生成長實(shí)際狀況，為評優(yōu)評先提供重要的評價(jià)依據(jù)。 學(xué)校開展德育教育方案篇 3 為了創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，提高學(xué)校德育工作的有效性和實(shí)效性，真正把加強(qiáng)與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)行德育工作月查月報(bào)制，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、指導(dǎo)思想： 通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，實(shí)施學(xué)校德 育工作月查月報(bào)制，把務(wù)虛的學(xué)校德育工作有形化，把學(xué)校德育工作落實(shí)到具體的時(shí)間階段與活動上，提高學(xué)校德育工作的有效性和實(shí)效性，把加強(qiáng)與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。 二、目標(biāo)任務(wù)： 通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校德育工作月查月報(bào)制，達(dá)到 “ 年年有計(jì)劃，期期有總結(jié)，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育 ” 的目標(biāo)。 三、實(shí)施機(jī)構(gòu)： 學(xué)校德育工作月查月報(bào)實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管副校長牽頭，學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)（教育處或政教處、團(tuán)委會或少先隊(duì)）負(fù)責(zé)人、班主任具體落實(shí)。 四、月報(bào)內(nèi)容： 學(xué)校德育工作月查月查月報(bào)工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學(xué)德育工作實(shí)用手冊》、《田羅縣中小學(xué)生德育手冊》規(guī)定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學(xué)生行為習(xí)慣基本要求》為主，加上各學(xué)校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。 五、月報(bào)程序： 月初：學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)制定并公布本月學(xué)校德育教育活動指導(dǎo)意見（活動安排），向各班下發(fā)德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載）； 月中：學(xué)校德育工作分管負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人到班進(jìn)行檢查督辦落實(shí)情況，提出整改提高建議； 月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機(jī)構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集整理存檔并填報(bào)《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》： 學(xué)校：學(xué)校層面集中開展的德育主題活動由學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集資料一并填報(bào)到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作 月查月報(bào)表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學(xué)校： 六、月報(bào)時(shí)間： 一般在每個(gè)月底由學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本月學(xué)校和各班級開展的德育活動，填報(bào)《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》。 七、實(shí)施要求： 一是各學(xué)校要高度重視，積極支持此項(xiàng)工作；二是要專人負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持落實(shí)；三是加強(qiáng)指導(dǎo)，確保實(shí)施效果；四是建立機(jī)制，保證活動落實(shí)；五是將此項(xiàng)工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。 學(xué)校開展德育教育方案篇 4 一、活動主題 立德樹人，幸福成長?？蒲性鲂?，彰顯特色。 二、主要活動 (一 )主題班會活動月 ： 20__年 9 月 ：以愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點(diǎn)，具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性，符合新道德教育理念。 ：各學(xué)校制定系列化、常規(guī)化主題班會活動計(jì)劃，所有班主任在活動期間至少組織兩次主題班會，學(xué)校要有必要的督促、檢查、評價(jià)措施和行動，確?；顒佑行?、高效運(yùn)行。 (二 )第九屆新道德教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀主題班會評選 全區(qū)各級各類學(xué)校班主任、政 教 (團(tuán)委、少先隊(duì) )管理人員。擔(dān)任班主任工作，班級管理成績突出的教師優(yōu)先參評。參加區(qū)級比賽評選的教師必須在活動月期間至少組織過兩次主題班會。 (1)班會主題要具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性，符合新道德教育理念。參考選題范圍：愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。 從參考主題中分散選擇參評主題，同一單位同一學(xué)段教師參評主題不得重復(fù)，否則，取消參賽資格。 (2)根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容，挖掘?qū)W 生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材，關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知水平、情感態(tài)度、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。 (3)班會活動形式新穎多樣，切合主題 。設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握恰當(dāng)。 本