初三教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-15 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趕、幫 ” 活動(dòng)。通過(guò)多種競(jìng)賽形式，檢驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)掌握情況，課堂上盡可能照顧 差生，面向全體學(xué)生。 根據(jù)各班小組競(jìng)賽加分的形式，把每班分成多個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組采取學(xué)生自主管理，老師指導(dǎo)的方式，督促學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè)、背單詞的任務(wù)。 總之，要做的工作還很多，無(wú)論如何，我會(huì)盡職盡責(zé)的努力教好英語(yǔ) ?？炭嚆@研教材、教法，努力爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)的 “ 排頭兵 ” 。充分利用 “ 情景教學(xué) ” 這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的期望。 四、班級(jí)情況分析 他們聰明活潑，接受新知識(shí)速度快，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也很高，能按時(shí)完成作業(yè)，但他們的英語(yǔ)底子比較薄，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)敷衍了事，書寫更是一塌糊涂。所以本學(xué)期應(yīng)抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 初三教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 3 一、教材分析 本冊(cè)教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ) (北師大版 )》，這套教材是北京師范大學(xué)出版社根據(jù)教育部制定的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。供小學(xué) 6 年級(jí)的學(xué)生使用。本冊(cè)教材的特點(diǎn)是： 。 。 本冊(cè)教材每個(gè)單元分為了。 ① 單元主題故事 Story ②Words to learn ③Listen to this ④Let’s sing ⑤Talk together ⑥Listen and number ⑦Read and write ⑧Listen and check ⑨Uncle Booky’s blackboard ⑩Quiz’s time/Game 十個(gè)板塊，編排合理 ,寓教于樂(lè)，寓學(xué)于做。 二、教學(xué)目的任務(wù) 、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單 詞。 。 ，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。 。 、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。 ，完成某項(xiàng)任務(wù)。 ，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。 三、教材重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。 。 ，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。 難點(diǎn)： 、一般將來(lái)時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對(duì)人稱、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運(yùn)用。 ：對(duì)話、寫作、閱讀。 。 四、教學(xué)措施 ，將教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分級(jí)設(shè)定。全班學(xué)生掌握基本目標(biāo)即一級(jí)目標(biāo)，部分學(xué)生掌握二級(jí)目標(biāo)。 ，要求學(xué)生聽讀課 文，并鼓勵(lì)學(xué)生接觸教材之外的英語(yǔ)素材。課外作業(yè)主要以朗讀記憶為主，書面作業(yè)為輔。在課堂上盡量給學(xué)生時(shí)間完成書面作業(yè)，回家之后的朗讀作業(yè)，由孩子跟錄音機(jī)讀或自己讀，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字并寫上日期，第二天到學(xué)校由各小組長(zhǎng)檢查作業(yè)情況。老師隨時(shí)抽查。 ，如英語(yǔ)角，就本單元學(xué)習(xí)的某一話題的內(nèi)容進(jìn)行英語(yǔ)交流，單詞接龍競(jìng)賽等等。 ，及時(shí)表?yè)P(yáng)和幫助學(xué)生。 ，所以在每個(gè)單元結(jié)束的復(fù)習(xí)課時(shí)或課中都要進(jìn)行單詞聽寫，學(xué)
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