20xx年最新幼兒園教科研計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-15 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B、以年級(jí)組為單位，將撰寫(xiě)的教育隨筆進(jìn)行交流，并讓組內(nèi)老師共同打分，以兩篇優(yōu)秀隨筆推選到全園進(jìn)行集體交流，使大家能夠更加注重教學(xué) 過(guò)程和常規(guī)管理，以創(chuàng)新的心態(tài)去面對(duì)童真的孩子。 C、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行分層的培養(yǎng)與指導(dǎo)，按教師實(shí)際教學(xué)水平提出不同的要求與任務(wù)，進(jìn)行形式多樣的教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，從而增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)教師對(duì)幼兒行為的理解，提高教育工作的理性程度。 (骨干教師示范課、青年教師展示課 ) 加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園教學(xué)特色。 本學(xué)期，我園將根據(jù)實(shí)際情況正式啟動(dòng) “ 十一五 ” 課題《在節(jié)奏中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)能力》，制訂、修改并不斷完善課題方案，規(guī)范課題過(guò)程管理，組織各年級(jí)組確立子課題，建立課題活動(dòng)制度：每 月交流一份課題案例，每周一次課題組會(huì)議，每學(xué)期一次公開(kāi)活動(dòng)，每學(xué)期一次科研實(shí)施總結(jié)交流等等，以促進(jìn)課題研究規(guī)范化、科學(xué)化。 (課題組成員相互聽(tīng)課，推選優(yōu)秀課在全園進(jìn)行展示 ) 深化課程改革，有層次地構(gòu)建園本課程。 本學(xué)期我們的課程實(shí)施定位于：選擇、整和加園本，關(guān)注環(huán)境、資源的開(kāi)發(fā)和利用，分析了解本園幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，不斷修改、調(diào)整各項(xiàng)教育計(jì)劃，通過(guò)改造、生成等途徑，使課程能在最大程度上適合本園孩子，從而逐步構(gòu)建適合我園的課程體系。 四、具體工作安排： 二月份： 做好開(kāi)學(xué)工作，正常教學(xué)秩序。 制訂好年級(jí)組、班級(jí)工作計(jì)劃與子課題計(jì)劃。 主題環(huán)境、區(qū)域材料檢查。 村幼兒園開(kāi)學(xué)工作檢查 三月份： 園級(jí)全體教師教學(xué)大比武。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
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