幼兒園小班的教科研計(jì)劃模板(編輯修改稿)
2025-04-05 21:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入到位?！ 『侠碇贫ㄕn程計(jì)劃 ?。?）我園根據(jù)市幼教教研工作要求，結(jié)合我園實(shí)際情況合理設(shè)置課程表，每天留給幼兒適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)的時(shí)間。區(qū)角活動(dòng)是為五大領(lǐng)域的教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也可作為各領(lǐng)域教學(xué)的延伸活動(dòng)，投放的材料與主題教學(xué)息息相關(guān)，每個(gè)領(lǐng)域孩子要掌握哪些技能教師一定要做到心中有底，然后鼓勵(lì)幼兒巡回參與，教師一定要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，避免計(jì)劃與實(shí)施不一致。如手工區(qū)：一學(xué)期要教孩子學(xué)會(huì)幾件手工折紙品，可安排在區(qū)角活動(dòng)手工這一區(qū)域中，一周孩子通過(guò)輪換操作學(xué)會(huì)折一件手工制品，當(dāng)然一些折紙中出現(xiàn)的難點(diǎn)我們可安排在集體教學(xué)中，然后再進(jìn)行分組分批嘗試練習(xí)。又如語(yǔ)言區(qū)：要多給孩子鍛煉說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，提供孩子說(shuō)話(huà)的材料、展示孩子說(shuō)話(huà)的平臺(tái)?！ 。?）加強(qiáng)晨間體育技能的訓(xùn)練，每月要教會(huì)孩子哪些游戲，學(xué)會(huì)哪些體育技能教師要做到有目的，有計(jì)劃的開(kāi)展，園領(lǐng)導(dǎo)將定期檢測(cè)計(jì)劃的落實(shí)情況?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理 ?。?）、每位教師在教學(xué)實(shí)踐中要認(rèn)真對(duì)照《綱要》和《教學(xué)六認(rèn)真》要求，開(kāi)展“六認(rèn)真”自查工作，不斷規(guī)范自身的教育行為。園領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，多聽(tīng)隨堂課，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)與教研組長(zhǎng)一起檢查的方式，加強(qiáng)檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)、加強(qiáng)評(píng)比及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，追求教學(xué)的最高效益?！ 。?）、在堅(jiān)持調(diào)研制度的同時(shí)，努力提高調(diào)研質(zhì)量，本學(xué)期將對(duì)各班進(jìn)行半日活動(dòng)的調(diào)研，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略?！ 〖訌?qiáng)幼小銜接：開(kāi)展“走近小學(xué)”主題系列活動(dòng)；注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。 ?。ㄋ模?、加強(qiáng)課題研究 深入開(kāi)展“幼兒生活化教育的實(shí)踐和研究”將研究?jī)?nèi)容落實(shí)在幼兒一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)中?！ ≌n題組成員要認(rèn)真制訂階段計(jì)劃，并做好課題結(jié)題的相關(guān)工作。 加強(qiáng)“大手拉小手”的課題研究活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒自主能力，力爭(zhēng)在園級(jí)研究的基礎(chǔ)上申報(bào)“十一五”市級(jí)滾動(dòng)課題?！ 。ㄎ澹?、加強(qiáng)幼兒管理 1加強(qiáng)幼兒德育教育 良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù)。教師要通
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