20xx-20xx學(xué)年鄂教版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-15 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的具有良好思想道德素質(zhì)、素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)和審美素質(zhì)的新型人才。我要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、國(guó)家教育政策、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)；堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、堅(jiān)持社會(huì)主義方向、堅(jiān)持正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀； 學(xué)高為師，身正為范 ，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為 “ 全面建設(shè)小康社會(huì) ” 的新型人才。 加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量，知 識(shí)才是財(cái)富。 “ 要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，最好接上自來(lái)水 ” 。信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)更新周期越來(lái)越短，舊知識(shí)淘汰很快，我感覺(jué)到隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。只有不斷學(xué)習(xí)，自己才不會(huì)落伍，迎接知識(shí)挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，沒(méi)有就補(bǔ)，把學(xué)習(xí)作為自己補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑。 多讀書、勤讀書 教師讀書之后重要的是形成自己的 “ 想法 ” 并轉(zhuǎn)化為 “ 做法 ” ，將教師個(gè)人化的教育想法稱為“ 教師的信念 ” 。我希望通過(guò)讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有 文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。 (三 )、課題研究方面 在領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，我想在以后教學(xué)中嘗試實(shí)行《自主探究，小組協(xié)作》教學(xué)。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，要求學(xué)生由知識(shí)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主要按以下兩種方式來(lái)完成任務(wù)： 教師給學(xué)生提供了相關(guān)的資源，充分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力； 小組協(xié)作。教師通過(guò)評(píng)選 5 個(gè)優(yōu)勝組，強(qiáng)調(diào)小組合作；學(xué)生以小組為單位共同完成任務(wù)，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生。遇到問(wèn)題主張先自己思考，不能解決的再通過(guò)小組協(xié)作的方 式探討，若還有問(wèn)題再請(qǐng)教老師。通過(guò)小組協(xié)作和溝通，學(xué)生可以看到問(wèn)題不同的解決途徑，開闊學(xué)生思路，從而加深對(duì)知識(shí)的理解。 20242024 學(xué)年鄂教版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 一、教材分析： 選用的教材是，電子工業(yè)出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》四年級(jí)上教材。此冊(cè)教材分三個(gè)單元，第一單元 “ 制作課余計(jì)劃 ” ，第二單元 “ 制作精美課程表 ” ，第三單元 “ 用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流 ” 。有以下特點(diǎn)： 讓學(xué)生掌握 WINDOWS 操作技能，掌握 Word 的編輯、排版等的基礎(chǔ)知識(shí)。 讓學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的廣泛用途， 并從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識(shí)。 從小培養(yǎng)良好的用機(jī)習(xí)慣，掌握正確的操作方法。 培養(yǎng)學(xué)生處理信息
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