20xx學校教師節(jié)活動方案策劃范文10篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體幼兒制作。 師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 幼兒按自我的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈。 3.“ 感動的祝福 ” 。 教師根據(jù)幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和。 4.“ 您辛苦了 ” 。 幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說： “ 教師，您辛苦了 ! 2024學校教師節(jié)活動方案策劃篇 4 各班團支部： 今年 _月 __日是全國第 __個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期，營造節(jié)日氛圍，另外，要以 不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。 金秋的 9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢 ?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀： 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈模⒏缴弦环葑约罕緦W期的奮斗目標。 由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。 組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。 早上見到老師時送上一聲親切的問候。 當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。 以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。 給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。 以班級為單位，搞一次征文比賽，題目： “ 謝謝您老師 ” ，以團支部為單位上交。 各團 支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。 2024學校教師節(jié)活動方案策劃篇 5 一、設(shè)計意圖 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自我的教師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬教師、愛教師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒經(jīng)過各種方式來表達對教師的愛。 二、活動目標 明白 9月 10日是教師節(jié)。 感受教師對自我的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教 師的愛。 三、活動準備 教師和孩子們一齊活動的照片。 制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 幼兒畫冊《社會》 四、活動重點 明白 9月 10 日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。 五、活動難點 制作小禮物送給教師。 六、活動過程 (一 )教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣 教師：小朋友你們明白 6月 1日是誰的節(jié)日嗎 ?(是我們小朋友的節(jié)日 )，小朋友們過節(jié)日的時候歡樂嗎 ?是誰給你們過的節(jié)日 ?那么你們明白嗎 ?其實教師也有節(jié)日，你們明白教師的節(jié)日是哪一天嗎 ?(9月 10日是教師的節(jié)日 )，教師很辛苦。小朋友都認識哪些教師呢 ?小班是那幾個教師教過你，中班是那幾個教師教過你 ? (二 )組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛教師的情感。 出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。 提問：這是什么時候照的照片 ?小朋友們在干什么 ?教師在做 什么 ?你們的心境是怎樣樣的 ?為什么又高興有歡樂 ? 小朋友此刻有了那些本領(lǐng) ?這些本領(lǐng)是跟誰學來的 ?教師為小朋友做了哪些事情 ? 除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1