陶行知的教育故事(編輯修改稿)
2024-09-15 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比較省力，便不加考慮地拒絕了，說：“ 我想，能再跟張先生學(xué)習(xí)一段時(shí)間，對我比較合適。 ” 陶先生耐心地說： “ 科學(xué)家是分開來，他去廣西，你去河南。 ” 戴自俺還是不大愿意，他低頭想了一下說： “ 一個(gè)人單槍匹馬地干有膽怯，我干不了，還是請張先生還我一段時(shí)間為好。 ” 陶行知笑了： “ 原來你是想著大樹底下好遮蔭呀 !”“ 正是。我想先跟張先生學(xué)幾年，再自己單獨(dú)去闖。現(xiàn)在我可不敢一個(gè)人去干，一定干不好。 ” 陶行知先生沉默了一會，忽然指著窗外說： “ 你看，那邊有兩棵樹。 ” 順著陶先生的手，戴自俺看見了不遠(yuǎn)處的山坡上，有一株高大楝樹，挺拔 堅(jiān)實(shí)，在晚霞中尤顯得英氣勃勃。在大樹的下邊有一株小樹，被籠罩在楝樹的濃蔭之中，顯得蒼白瘦弱，一副可憐的樣子。小戴不明白陶先生的意思，用疑惑的目光望著這兩株截然不同的樹。陶先生說： “ 這棵小樹躲在大樹底下， 陽光、水分、雨露都受到一定的限制。大樹底下，小樹是生長不好的。同樣一棵樹，小樹沒有一塊自由生長的土地，就顯得多么蒼白無力 !” 他停了一下，深情地望著自己的學(xué)生說： “ 把這棵小樹從大樹的蔭影下移出來，換一個(gè)地方栽，它也會長成參天大樹 !” 戴自俺聽了若有所悟，他明白了陶先生的良苦用心，是為了讓他能獨(dú)當(dāng)一面地去接受 鍛煉，在實(shí)際工作中培養(yǎng)自己獨(dú)立工作的能力。但是，他自己還是覺得沒有十分把握。于是他又有些猶豫地問陶先生： “ 這樣重的擔(dān)子，您看，我能行嗎 ?” 陶先生拍拍戴自俺的肩膀，進(jìn)一步鼓勵(lì)他說： “ 我看可以。你忘了嗎 ?天賦兩個(gè)寶，雙手與大腦。寧做農(nóng)與工
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