母親節(jié)幼兒園新穎創(chuàng)意方案(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有靈犀 ” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完 10 個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。 (2).“ 獨(dú)木橋上的愛(ài) ” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬， 2 米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 B 親子合作時(shí)刻 寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲： “ 媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您 !” C 真愛(ài)無(wú)限： 在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。 八：活動(dòng)結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽 時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。 九：道具準(zhǔn)備： 獎(jiǎng)勵(lì)物品 (如小玩具，食物 )彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： (略 ) 母親節(jié)幼兒園新穎創(chuàng)意方案篇 5 一、前期活動(dòng) ：我的好媽媽。 世界微笑日 進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。 ：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。 ：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。 ：手工制作 小花 ，繪畫(huà) 媽媽和我 。 二、活動(dòng)目標(biāo) ，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。 ，懂得感恩。 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。 ，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。 。 。 四、活動(dòng)過(guò)程 (一 )導(dǎo)入活動(dòng) 歡迎媽媽的到來(lái) 家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。 師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎 ?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎 ? 幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。 師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái) ! 教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 (二 )欣賞圖片 世上只有媽媽好 ：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)： 媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。 小朋友，你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這是誰(shuí) ? 幼：啄木鳥(niǎo)。 師：啄木鳥(niǎo)在干什么 ? 幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。 師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎 ?在你還 不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀 ? 幼：是大象。 師：小象怎么了 ? 幼：它累了。 師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢 ?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路 (請(qǐng)家長(zhǎng)合作 )。 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì) ? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。 師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽。 因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。 ：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢 ? 幼：是它的寶寶。 師：對(duì)，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的 ? 幼：用翅膀保護(hù)著它們。 師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一 試好嗎 ?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效 ) 師：小朋友看到了嗎 ?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽 ! ：這只小狗在做什么呢 ?原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買
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