最新節(jié)能減排主題活動方案10篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如： 加強用水設(shè)備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。 自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。 嚴格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。 校園綠化 用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。 加強對已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用 。有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。 加強對學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。 (三 )節(jié)約用材 加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推進校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報送，提倡無紙化辦公。 學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。 嚴格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。 加強各項工程的科學(xué)管理，降低材料損耗。 (四 )資源綜合利用 科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。 加強實驗室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。 加強實驗室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。 加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。 加強對醫(yī)務(wù)室的管理，嚴格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。 資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具 (包括一次性飯盒，筷子等 )，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。 (五 )個人節(jié)能措施 個人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減 少大約 48g 的二氧化碳排放量 。在電動跑步機上 45min 的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近 1kg 的二氧化碳排放量 。不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少 2kg 的二氧化碳排放量 。在午餐休息時間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一 。改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把 3min 熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。 最新節(jié)能減排主題活動方案【篇 5】 6 月 x 日至 x 日，是我國第 x 個全國節(jié)能宣傳周， 6 月 x 日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將在全 校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。 一、活動目的 充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。 二、活動主題 我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天 三、宣傳教育 各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。 四、節(jié)能活動內(nèi)容 x 月 x 日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。 各班級 x 月 x 日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。 發(fā)放節(jié)能減排、低碳 生活。負責(zé)人： __老師。 團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責(zé)人：__老師、 __同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用 。塑料袋使用 。學(xué)生騎摩托車、電動車到校 ?？照{(diào)溫度低于26 度 。沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管 。沒有及時關(guān)閉水龍頭 。紙質(zhì)可利用的但被丟棄 ?？苫厥绽玫闹苯觼G到垃圾箱等。 五、活動要求 各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。 德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于 6 月 x 日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開 展情況報送德育處 (電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送 __老師 )。 活動聯(lián)系人：德育處 __老師 。團委 __老師。 最新節(jié)能減排主題活動方案【篇 6】 一、時間和主題 時間： 20__年 6 月 11 日至 17 日 主題：節(jié)能我行動低碳新生活 二、宣傳重點 節(jié)能宣傳周期間，企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等要把倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點，發(fā)揮廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用手機、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，在全社會強化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高全民節(jié)能意識。 三、工作安排 區(qū)建交局牽頭負責(zé)此次節(jié)能宣傳周活動組織協(xié)調(diào)工作。 區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局負責(zé)組織公共機構(gòu)能源緊缺體驗、使用環(huán)保再生紙和抵制商品過度包裝等專項活動，積極推進公共機構(gòu)厲行節(jié)約工作，發(fā)揮示范帶頭作用，區(qū)級各部門共同推進實施。 區(qū)教育局負責(zé)
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