畢業(yè)生個(gè)人成長計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-15 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不但要求學(xué)生要勤學(xué)，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué)，最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。 抓教學(xué) 第一，是抓基礎(chǔ)。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況，我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn)，而對中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，以求穩(wěn)步提高。其次，不濫發(fā)提綱、練習(xí)，講究精選、精練、精講， 提高講練效益。第三，要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的 39。復(fù)習(xí)效果，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動性的刺激作用，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。 畢業(yè)生個(gè)人成長計(jì)劃篇 3 一、課程的性質(zhì)及目的 專業(yè)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)實(shí)習(xí)，將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的 .實(shí)踐技能。 通過專業(yè)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐，強(qiáng)化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略；而且 能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。 通過實(shí)習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實(shí)際依據(jù)。 二、實(shí)習(xí)形式 課余實(shí)習(xí) 利用周末及周 1周 5 課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)。 三、實(shí)習(xí)時(shí)間分配 一周 (周一至周日 )，初擬第十六周 四、實(shí)習(xí)見容、要求 專業(yè)實(shí)習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報(bào)社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座；適 時(shí)開展模擬實(shí)習(xí)活動，加強(qiáng)感性認(rèn)知，加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，機(jī)動安排課余時(shí)間，完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容： 觀摩三亞日報(bào)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等； 觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等； 觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等； 觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等； 觀摩學(xué)校校報(bào)、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等； 進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃，完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì)，進(jìn)行電子排版； 畢
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1