英語教師個人成長計劃大全5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。教學能力方面（1）、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。（2）、在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。（3）、在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。（4）、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學生自己管自己的能力。（5）、多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學中；同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高自身的業(yè)務水平。繼續(xù)學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和 自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗！第三篇：教師個人成長計劃教師個人成長計劃（2017年9月－2020年8月）歲月無痕，我自踏上教師崗位已歷經(jīng)了三十二個年頭。作為一名老教師，不僅面臨著社會發(fā)展對教師職業(yè)的挑戰(zhàn)，更面臨著新課程對教師的挑戰(zhàn)。語文教學是教育教學工作的重要組成部分，在新時代的要求下學習新理念，轉(zhuǎn)變觀念是首要，提高教學能力是保證。特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：一、個人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事 業(yè)要愛崗敬業(yè)，對待學生要熱愛學生，對待集體要團結協(xié)作，對待自己要為人師表。這四個方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來我都嚴格圍繞這四點要求自己，教書育人。、實踐，促進專業(yè)成長。作為一名新時代教師，必須有深厚的教育理論基礎及廣博的文化知識。我讀了很多教育理論著作，不斷更新教育理念，不斷提升自身文化水平及專業(yè)水平。我時時注意反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，隨時更新自己的觀念，對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我堅持寫教學后記，適時總結經(jīng)驗教訓。存在問題：，發(fā)展快，對新的理念認識不夠。二、個人專業(yè)發(fā)展三年總目標，不斷提高自己的政治理論水平。，在教學中大膽實踐，努力創(chuàng)新，不斷積累經(jīng)驗，爭做合格教師。，不斷挖掘教育資源，尋求自身獨特教學方法，為形成自己的教學風格而努力。，注重案例分析和課堂研究，不斷提高自身理論研究的能力，并結合實踐有成效。三、個人專業(yè)發(fā)展年段目標（一）第一目標：，做有品位的教師。,提高自身素質(zhì)。，開研究課。（二）第二目標: ——,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。（三）第三目標:
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