初中英語教師教學工作計劃精選20xx(編輯修改稿)
2025-09-15 21:31 本頁面
【文章內容簡介】 安排，以學校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁瑢γ總€學生建立英語質量檔案，對每個學生英語學習情況進行跟蹤。 10，加強英語和其它學科的課程整合，利用現代化的教學手段，提高教學效率，充分利用我校現有資源，爭取實現英語教學和計算機教學的有機整合。 【工作計劃第 3 篇】 一、教學工作的計劃 指導思想 以《新課程標準》為依據，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，積極推進 素質教育。以《新課程標準》為準則，研究教學方法，繼續(xù)利用多種輔助教學手段，培養(yǎng)學生能力，提高教學效率。 學生情況分析 學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好，兩級分化較嚴重。成績較好的學生學習積極性較高，學習興趣較濃。但個別優(yōu)生缺乏進 取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成績落后的學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率基本達到學校的要求，但總體情況不容 樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養(yǎng)學生的英語學習素質，依然是本學期的一項重要任務。 教學目的要求 1)知識傳授： 圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言結構進行教學。 2)能力培養(yǎng)： 在完成基礎知識鞏固的基礎上，逐步拓展、延伸知識，培養(yǎng)學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學習。 3)思想教育： 在教學中培養(yǎng)學生熱愛祖國文化，認識祖國傳統(tǒng)文化，認真學習的態(tài)度。 1)500 個左右生詞及 200 多個短語。 2)學習下列話題： ① 北京奧運 ② 世界人口 ③ 希望工程 ④ 社會環(huán)境 ⑤ 英美語言 ⑥ 科學天地 3)語法： ① 現在完成時 ② 動詞不定式 ③ 規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞 ④ 主動語態(tài)與被動語態(tài) ⑤ 賓定從句 4)教材重難點： a)教學重點：各單元語言目標、話題和語法。 b)教學難點：現在完成時和被動語態(tài)，詞匯教學。 交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學法。 。 。 。 。 。 ，提高其學習能力。 二、教學研究的計劃： A 類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。 B 類學生：加強雙基教學，多鼓勵多表揚，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務，能回答上課提出的稍難問題。 C 類學生：教學中多關心、多愛護他
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