蘇少版音樂(lè)一下顛倒歌說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-29 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者，因此，本次活動(dòng)我采用了啟發(fā)提問(wèn)法，情境表演法、視、聽(tīng)結(jié)合法，觀察法教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的興趣，輕 松、快樂(lè)地接受知識(shí)。 三、說(shuō)學(xué)法 《新綱要》指出教師應(yīng)成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，因此，本次活動(dòng)我采用了啟發(fā)提問(wèn)法、 `情境表演法，視、聽(tīng)結(jié)合法，觀察法等教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的興趣，輕松、快樂(lè)地接受受知識(shí)。 整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中、始終以孩子為主角，采用嘗試法，情境表演法等學(xué)習(xí)方面，調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒的思維的積極性，動(dòng)手動(dòng)腦積極參與的活動(dòng)。 四、說(shuō)話
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