20xx小學三年級教師工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-15 21:15 本頁面
【文章內容簡介】 三等九級的封建農奴制，那么，農奴主用剜目、割耳、斷手、剁腳、剝皮、抽筋等酷刑 殘害農奴的歷史慘劇必將重演。 ”( 學生語 ) 培育民族情。每年，老師們把孩子帶回家過年 。每逢、藏歷年或星期天、節(jié)假日來臨，藏漢師生們載歌載舞、演奏器樂，師生共同沉浸在濃濃的情誼之中，學生經常在中寫出 “ 不及恩師對我情 ” 這樣的詩句。每年，學校還利用寒暑假時間組織學生登狼山、看大海、觀長江、去南京中山陵、紫金山天文臺、日軍大屠殺紀念館、科技館、鹽城新四軍紀念館及蘇州、無錫、揚州等地參觀，讓學生盡情領略祖國大好河山的秀美，師生們沉浸在歡樂愉快的氛圍中，民族感情不斷得到升華。 注意的問題 學生的教育離不開家庭和 社會的支持和配合 ，因此，學校德育工作必須密切和家庭、社會的聯系，積極推進 三結合 教育，廣開，努力營造 大德育 的氛圍，才能取得事半功倍的效果。努力將愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的品質，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內容，化為學生的行為，激發(fā)學生自覺體驗和感悟的熱情，讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求。 措施 (1)、每周一早晨組織全校學生舉行升旗儀式，唱國歌，認真聽國旗下的講話。 (2)、舉辦感知民族精神的演講比賽。 (3)、組織學生觀看愛國主義影片，收看弘揚民族精神的電視節(jié)目。 (4)、引導學生結合歷史知識，組織學生發(fā)現和學習名人的優(yōu)秀品質。 (5)、結合活動，撰寫關于民族精神的調查報告。 (6)、充分利用各種媒體，開展愛國主義知識宣傳。 (7)、開展愛國主義讀書月活動。 (8)、定期舉辦時事政治講座，對學生進行國內外形勢和國家重大方針政策教育，開展弘揚民族精神教育。 總之，地方課程是基礎教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識經濟的到來，地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。結合我校各項資源 開發(fā)利用的實際情況，在三年級進行安全、環(huán)境保護、探索活動等方面的教育。 2024 小學三年級教師工作計劃篇三 新學期，我認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，并狠抓德育工作計劃，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以 “ 學會做人 ” 為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現根據本班的實際情況特擬定如下三年級班級工作計劃： 一：基本情況分析 我班這一學期共有 ( 32 )位學生，其中女生 ( 12 )人，男生有 ( 20 )人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部培養(yǎng)工作計劃，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以 “ 一幫一，多幫一 ” 等活動，讓他們把學習成績提上去。 二：指導思想 新的學期，以鄧小平理論和 “ 三個代 表 ” 重要思想為指導，繼續(xù)深入學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科課程標準，準確領會新課改精神，提高認識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進課堂教學改革，促進班級教學質量穩(wěn)步提高。 三：班級工作奮斗目標 1：貫徹落實 “ 文明學校 ”
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