20xx最新健康教育活動方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的情緒值得 嗎 ?” (構(gòu)思：尋求方法調(diào)節(jié)不良情緒。注重全體參與，并與學(xué)生實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生尋求調(diào)節(jié)情緒的方法，逐步明確控制和調(diào)節(jié)情緒的方法。 ) 啟思錄： 配樂故事《尋找快樂》 課堂總結(jié)： 今天，我們通過學(xué)習(xí)了解了不同的情緒，希望同學(xué)們要正確對待生活中的喜怒哀樂，多給自己制造一些歡樂，愿同學(xué)們在生活中的每一天都是快樂的旅程。最后祝大家笑口常開，永遠(yuǎn)快樂。 (學(xué)生活動：欣賞歌曲《歌聲與微笑》并跟著唱，在歌聲中結(jié)束活動。 ) 心理健康活動記錄 __小學(xué) 2024 最新健康教育活動方案（篇 3） 設(shè)計意圖： 在一次戶外活動中，幾個幼兒被剛?cè)∠碌臋M幅所吸引，調(diào)皮的寶貝們拽著橫幅跑來跑去，我沒有制止而是靜靜的觀察，發(fā)現(xiàn)越來越多的小朋友被吸引，并主動的參與進(jìn)去。我在想，這些橫幅每次用過之后就被堆積在角落，我們?yōu)槭裁床焕盟鲂┯幸饬x的事呢。因此，我決定以大紅布為素材開展一些有趣的體育游戲。 我通過運(yùn)用廢舊的大紅布讓幼兒探索其玩法，可發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力；通過體育游戲提高幼兒走、跑、跳、爬等動作技能；并讓幼兒學(xué)會廢物利用。 活動目標(biāo)： 探索大紅布的多種玩法，發(fā)展幼兒的身體靈活性 進(jìn)一步鞏固跑、跳、爬、鉆等動 作技能 在活動中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神 游戲準(zhǔn)備：大紅布數(shù)條、戶外場地、沙包、線、黃帶子 游戲玩法及指導(dǎo)： 玩法一： 游戲名稱：直線走 適合年齡： 35 歲 游戲目標(biāo)： 發(fā)展幼兒走的動作技能 練習(xí)幼兒的平衡能力及耐力 游戲規(guī)則：雙手側(cè)平舉，眼睛看腳底，沿著大紅布的邊沿一步接著一步向前走 活動玩法： 將大紅布平鋪在地面上 幼兒縱隊站立于大紅布一端 當(dāng)聽到開始口令后，幼兒一個跟一個雙手側(cè)平舉，沿著大紅布的邊緣一步，接著一步向前慢慢行進(jìn)，繞大紅布邊沿走一圈 走完的幼兒在起點(diǎn)排隊重新開始游戲 玩法二： 游戲名稱：頂物走 適合年齡： 6 歲 游戲目標(biāo)： 發(fā)展幼兒走的動作技能 鍛煉幼兒的平衡能力及協(xié)調(diào)能力 游戲規(guī)則：雙手側(cè)平舉，將沙包放置頭頂，在行走過程中不要讓沙包掉落 活動玩法： 將大紅布平鋪在地面上 幼兒縱隊站立于大紅布一端，每人手持一個沙包 當(dāng)聽到開始口令時，幼兒將沙包放置頭頂，一個跟著一個雙手側(cè)平舉一步接著一步沿著大紅布外側(cè)邊緣向前行進(jìn)一周 如果沙包掉落，快速撿起沙包在最后一個幼兒后面排隊繼續(xù)向前行進(jìn)直到到達(dá)終點(diǎn) 到達(dá)終點(diǎn)的幼兒在起點(diǎn)排隊等待下一輪游戲開始 游戲三： 游戲 名稱：舞長龍 適合年齡： 6 歲 游戲目標(biāo)： 發(fā)展幼兒的合作能力及反應(yīng)能力 發(fā)展幼兒走、跑的動作技能 游戲規(guī)則：幼兒之間要保持距離，拽緊紅布邊緣 活動玩法： 將大紅布平鋪在地面上 幼兒縱隊站立，選前兩名幼兒當(dāng)龍頭龍尾，分別站立于大紅布的兩端，拽緊紅布的四角 其余幼兒站于紅布下方，拽緊紅布外側(cè)邊緣 當(dāng)聽到開始口令時，當(dāng)龍頭的幼兒掌控長龍搖擺的方向，后面的幼兒跟其方向做出判斷并舞動紅布 下一組游戲時，更換下兩名幼兒當(dāng)龍頭龍尾，直到每個幼兒都體驗(yàn)此角色后游戲結(jié)束 玩法四： 游戲名稱：烏龜爬爬爬 適合年齡： 34 歲 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒爬的動作技能 游戲規(guī)則：幼兒之間要保持距離，手膝著地爬 活動玩法： 將大紅布平鋪在地面上 幼兒縱隊站立于大紅布一端 當(dāng)聽到開始口令時，幼兒一個跟一個手膝著地從紅布一端爬向另一端 一組完成后站起來，從紅布外側(cè)統(tǒng)一方向走回起點(diǎn)，魚貫練習(xí) 玩法五： 游戲名稱：烏龜運(yùn)糧食 適合年齡： 56 歲 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒爬的動作技能及平衡能力 游戲規(guī)則：幼兒之間要保持距離，沙包放于幼兒背上，不讓其掉落。 活動玩法： 將大紅布平鋪在地面上 幼兒縱隊站立于大紅布一端，作為起點(diǎn)，每人手持沙包一個 當(dāng)聽到開始口令時，幼兒一個跟一個手膝著地爬在大紅布上并將沙包放置于后背上，慢慢的從起點(diǎn)爬向另一端 如果沙包掉落，快速撿起沙包在最后一名幼兒后面繼續(xù)游戲，直
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