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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年上學期化學模擬試卷(編輯修改稿)

2025-12-29 00:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 CuCl2和 HCl 的混合溶液中加入過量 NaOH 溶液 D. 向兩份同體積和同質(zhì)量分數(shù)的 HCl 溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉 19.下列 4個圖象分別代表對 應的 4種過程,其中正確的是( ) A.分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀,反應過程中生成氧氣的質(zhì)量變化 B.向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化 C.向盛有 1Og 氧化鈉固體的燒杯中加水配成 100g 溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變化 D.將質(zhì)量分數(shù)為 20%的食鹽水稀釋至 10%,稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化 20.現(xiàn)有鹽酸和 CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的 pH 隨滴入 X 的量的變化關系如圖所示.則 X 是( ) A.水 B.澄清石灰水 C.純堿溶液 D.稀鹽酸 二、填空與簡答(本大題 6 個小題,方程式每個 2 分,其余每空1 分 ,共 36 分) 21.從 H、 O、 C、 N、 Ca、 Na 六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨? ( 1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空: ① 二個鈉離子 ; ② 三個氫氧根離子 ; ③ 硝酸銨中顯 3 價的氮元素 ; ( 2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式 : ① 天然氣的主要成分是 ; ② 能用于人工降雨的物質(zhì)是 ; ③ 地殼中含量最多的金屬元素 ; ④ 具有優(yōu)良導電性的非金屬單質(zhì)是 ; ⑤ 作建筑材料的鹽是 . 22.化學與生活息息相關,所以學好化學知識能讓我們解除一些困擾. ( 1)張楠經(jīng)常 感冒,醫(yī)生說她維生素攝入量不足,建議小芳多吃 (填字母).經(jīng)化驗,張楠血色素低,患有輕度貧血,應適量補充 元素. A. 雞蛋和瘦肉 B. 米飯和饅頭 C. 蔬菜和水果 D. 花生和油脂 ( 2) “我有我奧妙 ”是一則廣告語,合成洗滌劑有較好的去油污能力,這是因為對油污的 ( 3) 上海世博會中國館 “東方之冠 ”的主體結(jié)構為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒. 其中鋼屬于 ( 4) 為預防燃氣泄漏發(fā)生火災,家中的報警器 “狗鼻子 ”,安裝在 A 處的原因 . 23. CO2是初中化學重點研 究的氣體之一.某化學興趣小組設計了如下實驗來探究 CO2的制取和性質(zhì): ( 1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如右圖所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛放 ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是 ,其原因是(用化學方程式表示) . ( 2)該興趣小組同學將制得的 CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象. CO2和NaOH 是否發(fā)生了化學反應? ① 小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證 C02 與 NaOH 發(fā)生了化學反應,如圖所示.實驗 現(xiàn)象為:甲 軟塑料瓶變癟,乙 “瓶吞雞蛋 ”. 小虎同學認為上述實驗是可行的.其共同原理是 . 小雯同學提出質(zhì)疑,她認為上述實驗還不足以說明 CO2和 NaOH發(fā)生了反應.其理由是 . 小明同學針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗,這個實驗是 ② 小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中
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