數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文【精選】(編輯修改稿)
2024-09-15 12:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品德教育，能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材內(nèi)容，積極、準(zhǔn)確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強(qiáng)的組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的能力，寓教育于教學(xué)課外活動(dòng)之中，教育效果顯著。 善于運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論指導(dǎo)教育工作，探索教育規(guī)律，能總結(jié)出較高水平的教育工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育工作。 勤于家訪，能積極參加校外教育活動(dòng)，采用家長(zhǎng)座談會(huì)、書(shū)信聯(lián)系、面談等多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，轉(zhuǎn)變差生效果顯著。 積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育工作， 效果明顯。 二、教學(xué)教研工作 積極承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，組織和指導(dǎo)教學(xué)研究工作，每學(xué)期能寫(xiě)出較高水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教研文章或論著一篇。 承擔(dān)命題、試卷分析，編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備或自制教具的任務(wù)。 教學(xué)能力強(qiáng)，能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展智力，方法好，效果顯著。 勝任所教學(xué)科初、高中任何一個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，承擔(dān)學(xué)生統(tǒng)考，升學(xué)和競(jìng)賽的輔導(dǎo)，效果顯著。 指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，承 擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù)。 中學(xué)一級(jí)教師職責(zé) 一、教育工作 擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級(jí)精神狀態(tài)好。 能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想 __教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。 面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。 能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級(jí)教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。 積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 二、教學(xué)研究工作 勝任所教學(xué)科初、高中任何年級(jí)的教學(xué)工作，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的 “ 大綱 ” 所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。 有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見(jiàn) __和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。 合理處理作業(yè)，做到選題有代表 __，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績(jī)考核工作。 對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。 指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 中學(xué)二級(jí)教師職責(zé) 一、教育工作 擔(dān)任班主任或協(xié)助班主任工作，在高級(jí)、一級(jí)教師為指導(dǎo)下在課內(nèi)外對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育效果較好。 寓思想教育教學(xué)活動(dòng)之中，教育計(jì)劃和方法符合學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際，使學(xué)生全面地發(fā)展。 能面向全體學(xué)生，基本掌握教育中學(xué)生的原則和方法。組織和參加學(xué)生的課外教育活動(dòng)，勤于家訪，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化工作，效果較好。 基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)教育實(shí)踐，在高級(jí)、一級(jí)教師的指導(dǎo)下， 不斷摸索教育規(guī)律，改進(jìn)教育方法，逐步提高教學(xué)能力。 積極進(jìn)行教育工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。 二、教學(xué)教研工作 擔(dān)任所教學(xué)科高中或初中的教學(xué)任務(wù)，基本掌握所任學(xué)科 “ 大綱 ” 要求和教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，能按“ 大綱 ” 和教材的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)較好。 積極參加集體備課和教學(xué)教研活動(dòng)；基本掌握教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)；在高級(jí)和一級(jí)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教研文章。 能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)逐步提高。 在高級(jí)或一級(jí)教師指導(dǎo)下，能參加命題、 編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料。 能承擔(dān)一定程度的教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 中學(xué)三級(jí)教師職責(zé) 一、教育工作 在高級(jí)或一級(jí)教師指導(dǎo)下，努力承擔(dān)班主任或協(xié)助班班主任工作，并能在課內(nèi)外積極地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
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