小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案7篇(編輯修改稿)
2024-09-15 04:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 究活動(dòng)的一些常識(shí)。 三、學(xué)生分析 五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力 。要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法 。使學(xué)生形成合作、分享、積 極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。 四、具體措施 教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。 努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲。 利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。 善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì)。 五、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià) 綜合實(shí)踐活動(dòng)反對(duì)通過量化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行分等劃類的評(píng)價(jià)方式。在評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)重過程輕結(jié)果，特別要關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法。應(yīng)采用 “ 自我參照 ” 標(biāo) 準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行 “ 自我反思性評(píng)價(jià) ” 。要重視對(duì)過程的評(píng)價(jià)和在過程中的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)內(nèi)容：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題《我愛學(xué)?！? 二、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)一年級(jí) 三、活動(dòng)背景： 學(xué)校是學(xué)生熟悉的場(chǎng)所，是他們生活的樂園。學(xué)校里有師生辛勤的汗水，有畫不盡的色彩，寫不完的詩(shī)篇，唱不完的歌。我們根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用《我愛學(xué)校》中的 “ 美麗校園 ” 和 “ 我為學(xué)校添光彩 ” 這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生深入了解學(xué)校，把語(yǔ)文、美術(shù)、音樂等課程內(nèi)容結(jié)合在一起，把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起。突出課程的綜合性，實(shí)踐性，活動(dòng)性和開放性，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力、合作探究的能力。 四、活動(dòng)目標(biāo)： 情感目標(biāo)：了解學(xué)校，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭(zhēng)光。 能力目標(biāo)： (1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫、音樂、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。 (2)培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。 (3)通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)互相合作。 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生從學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。 五、活動(dòng)計(jì)劃： 活動(dòng)的計(jì)劃是圍繞 “ 我愛學(xué)校 ” 這一課題在校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。 調(diào)查時(shí)間：一周 調(diào)查內(nèi)容：學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)及辦學(xué)情況。 調(diào)查方式：實(shí)地觀察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。 活動(dòng)成果形式： 學(xué)生習(xí)作、圖畫、相片、歌唱，學(xué)生談經(jīng)歷體驗(yàn)，心得體會(huì)。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問題，幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。 學(xué)生通過調(diào)查了解學(xué)校各方面的情況，收集相關(guān)的資料。 指導(dǎo)二位學(xué)校小記者進(jìn)行采訪。 七、設(shè)計(jì)意圖： 本節(jié)課主要抓住課題中的 “ 愛 ” 字，通過學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校規(guī)模大，環(huán)境美，設(shè)施全，榮譽(yù)多，值得我們愛。在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過多種方式來表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛。最后以歌傳情，升華主題。 八、活動(dòng)過程 (一 )導(dǎo)入 同學(xué)們，我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了一年了，你們 愛學(xué)校嗎 ?好，這節(jié)課讓我們一起來說說學(xué)校的哪些地方值得大家愛呢 ?
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