24最后一分鐘教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-29 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 香港這位歷經(jīng)滄?zhèn)暮⒆泳鸵氐阶鎳膽驯Я?。此時人們的心情是怎樣的？就讓我們走進第一小節(jié)。（板書：等待） 教師提醒學(xué)生讀書要留有痕跡，一邊讀一邊想，動筆劃一劃，可以抓住一些詞語來體會當時人們的心情。 引導(dǎo)學(xué)生交流讀書感受：你是從哪些詞句中體會到人們的心情？ 根據(jù)學(xué)生的匯報相應(yīng)點撥，出示課件句子 . ——你從 “ 心跳 ” 中體會到了什么？ ——“ 叩問 ” 是什么意思？如果你是祖國母親，你會怎樣詢問呢？ ——從 “ 越來越近 ” 、 “ 最后一分鐘 ” 體會到什么？ 板書： 急切、期盼 朗讀訓(xùn)練 師：再過一分鐘，香港就要回來了，誰能把這種心情讀出來？指名讀 是啊，一百年的企盼，一個多世紀的等待，終于走到了（最后一分鐘），怎能不急切？（請男同學(xué)讀） 3 一百年的企盼，一個多世紀的等待，終于走到了（最后一分鐘），怎能不激動？（請女同學(xué)讀。） 教師激情引讀 ——午夜，香港，讓我拉住你的手， …… （二）升旗儀式 引入：聽，最后一分鐘走到了盡頭，零點的鐘聲敲響了！升旗儀式開始了。（板書：升旗） 請同學(xué)們反復(fù)朗讀第二小節(jié)，并說說你 讀著讀著，腦海中浮現(xiàn)出什么畫面。 你仿佛看到了什么？ 旗幟冉冉升起 ——那是什么旗？ 旗桿 ——旗桿象征著什么？從 “ 挺直的中國人的脊梁 ” 你感受到了什么？ 看到了萬眾歡騰的場面 ——是啊，舉國歡慶。在升旗儀式現(xiàn)場卻是（剎那的寂靜）透過這表面的寂靜，我們看到中國人內(nèi)心的 …… 淚水 ——那是什么淚？ （ 2）你仿佛聽到了什么？ “ 淚水中一遍又一遍輕輕地呼喊 ” ——你來輕輕呼喚，誰再來輕輕呼喚 ?讓我們一起來呼喚。 香港回歸，舉國歡慶，人們無比激動
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