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正文內(nèi)容

高一上英語教學計劃(編輯修改稿)

2025-09-13 22:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 慣,是因為新教材打破了傳統(tǒng)的體系,用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。我們應當以積極的態(tài)度去學習新教材,研究新教材,理解新教材各個欄目的編寫意圖,最大限度地發(fā)揮各個欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應新教材、用好新教材,一方面我們又要努力站在新教材之上使用新教材,要根據(jù)教學目標和學生實際對其進行大膽的取舍和重組,是教材為我所用,而不是被教材牽著鼻子走。 ,優(yōu)化使用市學案。 要按照外語學習規(guī)律來組織教學,提高教學質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編學材,但要防止以做題代替學習,教師在訓練時應根據(jù)本班學生的實際情況,確定相應的練習題量,選擇合適的練習內(nèi)容,運用可行的解題策略,引導學生參與討論解題的過程、思路和方法,培養(yǎng)和訓練學生對問題的思辯能力。建議各學校要以市編《新學案》為主,其他材料為輔,精心選材。同時要協(xié)調(diào)好以下四個方面的關系: ① 新學案與教材的關系 。② 學案與教案的關系 。③ 新學案與補充學案及輔導材料的關系 。④ 學案與學生的關系 本與市編學案相結(jié)合的一單元課時分配,以供參考: 市編新學案的編排是按照一單元 7 課時分配的,課本的學習可以這樣進行: ① 閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時 。 ② 聽力 (+檢查訓練 )一課時 。 ③ 寫作一課時 。 ④ 練習 (機動 )一課時 。 ⑤ 單元檢測一課時。 三、優(yōu)化教學過程,向過程教學要效益。 備課包括個人備課和集體備課兩個方面。個人備課除常規(guī)要求外,還要特別強調(diào)一下三點。 (1)確定好教學目標。教學目標應當根據(jù) “ 課標 ” 的要求寫,要注意體現(xiàn)當前教學內(nèi)容的特點和本質(zhì),并且要有可操作性, 真正起到對教學的定向作用。為使目標更加具體、實用,應當結(jié)合當前的教學內(nèi)容陳述教學目標,闡述清楚經(jīng)過教學,學生將會有那些變化,會做哪些以前不會做的事,以使目標成為有效教學的依據(jù),防止教學中的 “ 見木不見林
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備案圖片鄂ICP備17016276號-1