習(xí)慣主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-29 00:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每一位同學(xué)必須注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨意吐痰，要保證自己周圍清潔衛(wèi)生。 學(xué)習(xí)作業(yè)要求 ? 每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門功課，要有信心、有計(jì)劃、有目標(biāo)，有追求。 ? 作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照老師要求去做。 ? 上課必須認(rèn)真聽講，自習(xí)課要認(rèn)真做作業(yè)。 高一 (20)臨時(shí)班干部 ? 班支委 ?班長(zhǎng)：孫萌 副班長(zhǎng)：吳瓊 ?勞動(dòng)班長(zhǎng)：顧峰 紀(jì)檢班長(zhǎng)：盛廷俊 ?學(xué)習(xí)委員：祁玉明 體育委員：盛廷俊 ? 團(tuán)支部 ?書記：柏森玲 宣傳、組織委員：謝夢(mèng)源 文娛委員：任思彤 高一 (20)科代表 ?語(yǔ)文：張茜麗 ?數(shù)學(xué)：黃杰 ?英語(yǔ)：李成明 ?物理：孫葉風(fēng) ?化學(xué)：謝倩 ?生物：劉麗 ?政史地：祁玉明 國(guó)家示范高中－江蘇省淮安中學(xué) 歡迎您??！ 版權(quán)歸中學(xué)學(xué)科網(wǎng)所有 謝謝 !! 江蘇省淮安中學(xué)高一 (20)班 張正飛 主題班會(huì)： “學(xué)會(huì)放棄”主題班會(huì) 我曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事，題目是 《 迪卡尼奧的 放棄 》 故事內(nèi)容是這樣的： 在英國(guó)的曼徹斯特城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第 18輪的一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下 最后一分鐘 時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是 1： 1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門員杰拉德在撲球時(shí)膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng)，而足球恰好被傳給了潛伏在 禁區(qū) 的西漢姆聯(lián)隊(duì)的球員迪卡尼奧。 球場(chǎng)上原來的一片沸騰頓時(shí)肅靜下來，所有的人都在等待。迪卡尼奧離球門只有 12米左右，無需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)點(diǎn)力量，就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方球門。那樣，西漢姆聯(lián)隊(duì)就將以 2： 1獲勝，在積分榜上，他們因此可以增加兩分。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，他們就將遭受苦澀的 “三連敗” 。 在 幾萬(wàn)現(xiàn)場(chǎng)球迷 的注視下 ―― 如果算上電視機(jī)前的觀眾，應(yīng)該是 數(shù)百萬(wàn)人的注視下 ，你們猜猜會(huì)是什么樣的結(jié)局 ? 西漢姆聯(lián)隊(duì)的迪卡尼奧 沒有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。 掌聲，全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲，如潮水般滾動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說，是獻(xiàn)給迪卡尼奧體現(xiàn)出來的崇高的體育精神―― 和平、友誼、健康、正義！ 實(shí)際上 ,我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活過程中 ,這樣的事情也屢見不鮮 ,同學(xué)們有沒有聽過大致相同的事例呢 ? (同學(xué)舉例） 這說明 “ 迪卡尼奧 ”這個(gè)人物 ， 在我們的生活當(dāng)中并不抽象，只不過我們沒有仔細(xì)去琢磨“ 迪卡尼奧精神 ”給我們所帶來的潛移默化的影響。今天，我們就來好好地探討一下到底什么是“ 迪卡尼奧精神 ” ? 因此，我們把這次主題班會(huì)的主題是 《 學(xué)會(huì)放棄 》 — 珍惜同學(xué)之間的友誼 下面讓我們欣賞 散文 《 學(xué)會(huì)放棄 》 朗誦者：翁天發(fā)、簡(jiǎn)和穎 有這么一個(gè)詞叫 “舍得” ,它的意思是什么呢 ?他似乎在告訴人們做什么事情有“舍”才有“得”，什么時(shí)候該“舍”，什么時(shí)候不該“舍”，什么樣的“舍”會(huì)有得，什么樣的“舍”不值得，這是我們所必須深入探究的。 大家可以看到題目上的“放棄”二字加上了引號(hào)，這是干嘛呢 ? 理由很簡(jiǎn)單 ,那就是我們的放棄不是通常意義上的消極的放棄，不是叫你放棄學(xué)習(xí)，放棄追求 !因?yàn)槿绻鳛橐幻麑W(xué)生 ,你已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí) ,放棄了追求，從某種意義上說你已經(jīng)不再是個(gè)學(xué)生，至少不是一個(gè)好學(xué)生。相反，我們之所以放棄，是因?yàn)闉榱烁蟮氖斋@，就像迪卡尼奧一樣 ,他的放棄體現(xiàn)了崇高的體育精神 ―― 和平、友誼、健康、正義！ 體現(xiàn)了他偉大的人格魅力 ―― 友誼第一 ,公平競(jìng)爭(zhēng) !而我們同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這種精神才行。單單為了競(jìng)爭(zhēng)而放棄了友誼，這是不明智的，也是不可取的。 下面讓我們來看一個(gè)小品 《 分?jǐn)?shù) 》 表演者：馬富傳、陳裕平、鄭超文、 翁天發(fā)、曾月圓 友情提示：請(qǐng)注意表演者表情。 從表演者的表情中，我們發(fā)現(xiàn)了不同類型的同學(xué)的不同態(tài)度，主要有： ①羨慕，贊賞，還有一絲嫉妒；（哇，真厲害?。? ②不懈一顧，無所謂；（有什么了不起） ③不作言語(yǔ)，心中暗下決心；（下次我一定要超 過你） ④自我封閉，與之隔離；（以后我的資料再也不 借給你看了） … … 這有必要嗎？依我看來，根本沒這必要，但這種現(xiàn)象在我們的生活當(dāng)中卻很多見。而我們提倡的是同學(xué)之間的公平合理的競(jìng)爭(zhēng)，珍惜同學(xué)之間的純真的友誼，建立和諧的人際關(guān)系。 下面讓我們來欣賞一首詩(shī)歌，題目是 《 真正的友誼 》 朗誦者：翁天發(fā)、陳麗婷 友誼，像一朵鮮花，芬芳我的心靈， 友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。 啊，真正的友誼， 給人以無數(shù)的信心和快樂。 友誼 使人躲避虛假， 友誼 使人遠(yuǎn)離冷漠， 友誼 使人不再爭(zhēng)吵。 化解不和，相互鼓勵(lì)！ 讓我們并肩同行，建立起真正的友誼！ 友誼，像一縷陽(yáng)光，溫暖了人的心房， 解除了我的苦惱和憂愁。 啊，真正的友誼， 給人以無限的智慧和歡樂。 友誼 只有誠(chéng)心才會(huì)長(zhǎng)大， 友誼 只有熱心才會(huì)開花， 友誼 只有忠心才會(huì)結(jié)果。 互相學(xué)習(xí)，永攀高峰！ 讓我們風(fēng)雨同舟，建立起真正的友誼！ ★ 下面請(qǐng)班主任作總結(jié)發(fā)言 : ◆ 應(yīng)如何處理好同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系 首先，要培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 其次，采取正確的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和方式。 再次，要在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展友誼，友誼中促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。 總之，同
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