幼兒園體育活動方案精華篇(編輯修改稿)
2024-09-13 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加強(qiáng)了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。 幼兒園體育活動方案 3 活動目標(biāo)： 教會能力強(qiáng)的幼兒在游戲時(shí)能加快奔跑速度，能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑，增強(qiáng)幼兒的奔跑能力。 發(fā)展幼 兒跑的動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：不同顏色的小旗六面。 知識準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會走跑。 活動過程： 一、開始部分 (1) 集合隊(duì)伍成六路縱隊(duì)。聽信號做隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)形變化：六隊(duì) —— 大圓 —— 六小圓 —— 大圓 ——六路縱隊(duì)。 (2)徒手游戲。根據(jù)教師指令，幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、等 。兩人可玩翻餅、套圈 。多人可開火車、鉆洞等。 二、基本部分 (1)幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑 的基本動作。 (2)幼兒自由進(jìn)行跑的動作練習(xí)。 教師將幼兒分成人數(shù)相等的六隊(duì)，幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時(shí)加快速度，能力弱的幼兒能大膽向前跑。 (3)幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑： ① 教師示范繞圈跑。與幼兒一起討論，重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢，即沿弧形繞圈時(shí)，身體應(yīng)向左稍傾斜。 ② 請兩名幼兒繞圈跑。相互討論：怎樣超越同伴 (后方幼兒超越前方幼兒時(shí)必須經(jīng)過對方的右側(cè) ) ③ 全體幼兒練習(xí)繞圈跑。 三、游戲 “ 繞圈接力 ” 。 交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則：今天，楊老師要 請小朋友們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫 “ 繞圈接力 ”。 這個(gè)游戲怎么玩呢，先來聽聽老師講解一下游戲規(guī)則吧 !聽到旗手快跑的信號后，每對排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周，把旗交給下一位幼兒，自己站到隊(duì)尾，接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進(jìn)行快跑，到隊(duì)尾幼兒跑完為結(jié)束。 幼兒游戲。提醒：前一位幼兒跑時(shí)，后一位幼兒向前一步，站到預(yù)備位置上，準(zhǔn)備接力的幼兒，不可站到圈外。 三、結(jié)束部分。 小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)奔跑動作的情況。 做放松整理活動。 幼兒園體育活動方案 4 活動目標(biāo)： 練習(xí)邊抖動繩子邊走 (跑 )練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子。 活動準(zhǔn)備：繩子活動過程： 一、海邊的波浪 幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動，讓繩子像海邊的波浪一樣，越
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