【總結(jié)】第二章菌類(lèi)青霉菌匍枝根霉細(xì)菌發(fā)網(wǎng)菌菌類(lèi)在自然界中的作用:“清潔員”-細(xì)菌、真菌菌類(lèi)的經(jīng)濟(jì)利用:食用(木耳、香菇、金針菇等食用菌)藥用(青霉)工業(yè)(酵母)細(xì)菌、粘菌和真菌統(tǒng)稱(chēng)為菌類(lèi),在水、空氣、土壤或動(dòng)、植物的體內(nèi)均可生存。它們有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;
2025-05-04 12:07
【總結(jié)】臨床醫(yī)學(xué)系外婦教研室烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!锻饪茖W(xué)》第十八章燒傷、冷傷和咬蟄傷主講教師殷森燒傷面積的計(jì)算燒傷補(bǔ)液補(bǔ)什么?補(bǔ)多少?如何補(bǔ)?
2025-04-29 02:55
【總結(jié)】第三節(jié)能級(jí)大家在初中的化學(xué)課里已經(jīng)知道了組成物質(zhì)的原子的結(jié)構(gòu),即原子的幾乎所有質(zhì)量和所有的正電荷都集中在原子核上,電子在核外繞核運(yùn)動(dòng)。這個(gè)模型就是盧瑟福(1871—1937)提出的原子的結(jié)構(gòu)模型。盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋?duì)亮W由⑸鋵?shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因而得到了多數(shù)人的支持,至此,人類(lèi)對(duì)原子的結(jié)構(gòu)才有了正確的認(rèn)識(shí)。
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!第三節(jié)生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物第1課時(shí)乙醇借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村。。。通過(guò)觀察生活中含乙醇的物質(zhì),觀察、體驗(yàn)乙醇的色、態(tài)、味、揮發(fā)性、溶解性,分組討論、歸納乙醇的物理性質(zhì)。乙醇的物理性
2025-01-14 05:36
【總結(jié)】九年制義務(wù)教材小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)后羿射日寸草不生這篇課文講了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)??1、遠(yuǎn)?2、大?3、熱太陽(yáng)離我們有()公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(3500)年;就是坐飛機(jī),也要飛(二十幾)年。“遠(yuǎn)”表現(xiàn)在哪?在文中找出來(lái)
2025-05-03 22:05
【總結(jié)】全球氣候變暖與尋求低碳經(jīng)濟(jì)之路課程要點(diǎn):一、全球氣候變化與人類(lèi)生存危機(jī)二、拯救地球,國(guó)際響應(yīng)與國(guó)家行動(dòng)三、應(yīng)對(duì)危機(jī)的未來(lái)之路,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)四、中國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)導(dǎo)言:氣候變化作為全球環(huán)境問(wèn)題的提出20世紀(jì)70年代科學(xué)家第一次作為全球環(huán)境問(wèn)題提出20世紀(jì)80年代政
2025-05-05 18:55
【總結(jié)】伯樂(lè)相馬的故事導(dǎo)入新課相傳伯樂(lè)是春秋時(shí)代人,姓孫名陽(yáng)。據(jù)說(shuō),有一匹千里馬拉著沉重的鹽車(chē)翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂(lè)遇見(jiàn)了,就下了自己的車(chē),挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚,并脫下自己
2025-11-12 02:53
【總結(jié)】韓愈“說(shuō)”是古代一種議論性體裁,既可以寫(xiě)一事一物,也可以寫(xiě)一種現(xiàn)象,但都是為了抒發(fā)作者的感想。常用托物寓意的手法。掌握相關(guān)常識(shí)你真的了解韓愈嗎?《馬說(shuō)》的作者,字,是代家。是“
2025-11-12 04:17
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈特點(diǎn):寫(xiě)法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。文體:說(shuō),古代的一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法,如《愛(ài)蓮說(shuō)》。“馬說(shuō)”即“說(shuō)馬”,談馬、論馬。作者簡(jiǎn)介韓愈(公元768-824年),字退之,唐代文學(xué)家、思想家。散文尤其著名,有“文起八代之衰”的
2025-11-12 23:42
【總結(jié)】涇源一中馬正琴請(qǐng)同學(xué)們分A,B兩組算一算下面兩個(gè)化學(xué)方程式中反應(yīng)物質(zhì)量之和與生成物質(zhì)量和間有何關(guān)系,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?點(diǎn)燃A組3Fe+2O2=Fe3O4(
2025-11-15 15:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《馬說(shuō)》,說(shuō)誰(shuí)呢?──《馬說(shuō)》教學(xué)片斷及點(diǎn)評(píng) 真煩人,這個(gè)學(xué)校待遇差,事情總多! 這不,每年一次的校際教學(xué)交流活動(dòng)又開(kāi)始了。參加工作六年,前三年學(xué)別人的,這...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】第三節(jié)價(jià)值工程一、價(jià)值工程的產(chǎn)生和發(fā)展?價(jià)值工程(ValueEngineering)簡(jiǎn)稱(chēng)VE,產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代的美國(guó)。創(chuàng)始人是美國(guó)通用電器公司(GE)負(fù)責(zé)物資采購(gòu)工作的電器工程師L.D.麥爾斯。二、價(jià)值工程的基本原理?(一)價(jià)值工程的定義價(jià)值工程(ValueEngineering,簡(jiǎn)稱(chēng)VE),也稱(chēng)
2025-08-22 22:22
【總結(jié)】2022/6/21知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?磁場(chǎng)的產(chǎn)生?磁體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)?電流周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)?安培分子電流假說(shuō)?磁場(chǎng)的描述?定量描述:磁感應(yīng)強(qiáng)度ILFB??形象描述:磁感線?幾種典型磁場(chǎng)的磁感線分布?條形磁鐵?蹄形磁鐵?勻強(qiáng)磁場(chǎng)?直線電流?環(huán)形電流?通電螺線管?地磁場(chǎng)
2025-05-05 18:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)生字詞語(yǔ)的意思并會(huì)運(yùn)用。2、反復(fù)默讀,抓住主要事件,梳理寫(xiě)作思路。聞一多(1899~1946)——集詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“三重人格”于一身的一生。詩(shī)人新詩(shī)集《紅燭》(1923)、《死水》(1928)是現(xiàn)代詩(shī)壇經(jīng)典之作。1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作了組詩(shī)《
2025-08-05 00:10
【總結(jié)】直線性質(zhì)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。(兩點(diǎn)確定一條直線。)直線、線段、射線的表示;。畫(huà)一條線段AB等于線段a。怎樣畫(huà)一條線段等于已知線段?a方法一:先用刻度尺量出線段a的長(zhǎng)度,再畫(huà)一條等于這個(gè)長(zhǎng)度的線段AB。方法二:尺規(guī)作圖:用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖作法:(1)作射
2025-11-21 12:43