【總結】瀑布第一節(jié)我會認第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語文A版二年級語文下冊第五單元學習目標,注意讀出詩歌的節(jié)奏、韻律,背誦課文。,理解重點詩句表達的意思,體會比喻寫法的好處。,獲得美的熏陶,體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。瀑布還沒看
2024-12-04 18:14
【總結】朗讀要求:1、用“—”畫出要求會認的字;2、用“○”圈出本課要求會寫的字。四人一組,大聲地朗讀課文。朗讀要求:1、用“﹏﹏”畫出本課要求掌握的多音字2、標出自然段序號輕聲朗讀課文。一、學習第一自然段,然后說說你知道了什么。楊時是一個怎樣的人?他是一
2024-12-04 19:38
【總結】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。親愛的小朋友:你們好!我是風娃娃,我長著一張胖乎乎的小臉,一雙圓溜溜的大眼睛,大伙兒都夸我是個可愛的孩子,前幾天,媽媽見我已經(jīng)長大了,就讓我去幫人們做點事,知道嗎?我可喜歡幫人們做事了,可是,我?guī)腿藗冏鍪?,為什么人們有時還要責怪我呢?嗚嗚嗚……
2024-12-04 19:40
【總結】蝸牛搬家語文A版二年級下冊第七單元學習目標:?,沒有行動,終將一事無成的道理。要想實現(xiàn)自己的愿望,要不怕困難,朝著目標努力,才能成功。?,掌握一類字。?。謎語?說它是條牛,?無法拉車走,?說它力氣小,?卻能背屋走。(謎底:蝸牛)
【總結】義務教育課程標準試驗教科書語文二年級(下冊)19、最大的“書”地質勘探陸地海底雨痕煤炭寶藏趴下鐵礦腳印埋著一冊書1、這上面有字嗎?2、這上面有圖畫嗎?3、這能說明什么呢?4、讀了這本巖石書有什么用呢?——這上面有字嗎?有。
2024-12-04 18:17
【總結】抓讀落寫踐跨越教學設計及說課:河北省豐寧滿族自治縣第一小學蘭海燕——《玲玲的畫》說課導航:一、分析教材二、確定目標三、學習者特征分析四、遵循教法五、展示過程六、教學反思一、分析教材:1、《玲玲的畫》這篇課文是義務教育課程標準試驗教科書二
2024-11-29 02:20
【總結】謎語:藤兒青青,爬上架架,結了串串小珍珠,顆顆都能甜掉牙?!镀咸褱稀?、坐姿端正,保護眼睛。2、想辦法讀準課文中每個字的讀音。我會讀溝疆魯番蜜梯維吾夠碉堡茂密吐魯番涼棚釘子碉堡搭起蜜
2024-11-22 04:09
【總結】筍芽兒語文S版二年級下冊第一單元ɡānɡ山岡hōnɡ轟隆轟動轟鳴hǎn呼喊大喊喊聲shìjiayásǔnhūhuàn筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地
2024-12-12 19:11
【總結】同學們,你們做過夢嗎?你們都夢到過什么東西呢?給大家介紹一位新朋友——阿德。阿德也做了一個夢,他夢到什么呢?阿德的夢人教新課標二年級語文下冊阿德早早地起了床。今天上午10點,他要乘坐21世紀最新的載人飛船,到火星上去旅游,并順便去月球看望移居到那里的親人。離飛船起飛的時間還有半個小
2024-11-15 03:07
【總結】有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就數(shù)它。發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串淚珠下。打一天氣現(xiàn)象雷雨18雷雨我會拼壓亂垂虹yāluànchuíhóng讀正確我會寫我會用“垂”說話春天到了,柳樹垂著長長的枝條,真漂亮
2024-11-28 23:39
【總結】北京亮起來了流花路小學趙銘恩導入朗讀精讀練習音樂每當夜幕降臨,北京就亮起來了。整個北京變成了燈的海洋,光的世界。讀一讀,背一背長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。環(huán)形路上,
2024-11-29 07:28
【總結】岳飛畢沅設計與制作:郴州市一中蔣慧人們在杭州岳飛墓前鑄造了秦檜夫婦等四個鐵人,造象為雙手反剪面,向岳墳跪著,墓闕上懸聯(lián):青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣岳飛是南宋著名的抗金將領,為奸臣和昏君所害,死后封為“鄂王”;立岳廟。1136年因朝廷不供軍糧,岳飛
2025-07-20 05:00
【總結】濂溪,學者就稱他為濂溪先生。周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學家。因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為說?“說”是議論文的的一種文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理?!稅凵徴f》
2025-07-20 04:53
【總結】棗兒話劇小品作者簡介?孫鴻劇作家1999年《棗兒》榮獲曹禺優(yōu)秀話劇小品獎什么叫象征??象征就是托意于物,通過某一特定的具體形象來表現(xiàn)抽象事物和思想感情。談談棗兒在劇中所起的作用
【總結】語文S版二年級語文下冊?上星期(qī),老師布置了一項作業(yè):到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來。?展示作業(yè)的時間到了。嗬(hē)!同學們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩(nèn)嫩的桑(sānɡ)葉,還有青青的小草。?“小麗,你的作業(yè)呢?”老師問。小麗指了指桌子上的
2024-12-04 18:16