5篇一：改進工作作風，提高工作效率(編輯修改稿)
2025-09-12 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 年所教科目改變，工作崗 位也有所變動，這就需要深入調查了解，從把握全局工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。（整改時限： 2024 年 12 月底以前） （ 2）加強語言表達能力的鍛煉，養(yǎng)成在會前認真做好準備，撰寫好講稿，列好講話的提綱，會議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復啰嗦的廢話，切實提高會議實效。（整改時限： 2024年 9 月，長期堅持） （ 3）起草文件把握上級文件精神和要求，結合舊城當?shù)貙嶋H提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實提高文件的操作性、指導性。（整改時限： 2024 年 9 月，長期堅持） （ 4）厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象。（整改時限：立行立改，長期堅持） （二）形式主義方面 。追求短期效應，政績觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實；推進工作缺乏科學謀劃；揣摩上級心思，重黨建輕工青婦老工作；評功擺好，迎合上級喜 第 7 頁 共 14 頁 好。 整改措施： （ 1）教學中，狠抓基礎，不搞花拳繡腿，不搞華而不實的形式主義。（整改時限： 2024 年 10 月，長期堅持） （ 2）在推進工作過程中，科學謀劃，提前研究，不 搞臨時突擊，不搞敷 衍應付，確保工作取得實際效果。（整改時限： 2024 年 9 月，長期堅持） （ 3）認真對待學校布臵的每一項工作，不管是教學工作也好，總務工作也好，都用心抓好落實，確保每一項工作都穩(wěn)步推進。（整改時限： 2024 年 9 月，長期堅持） （ 4）樹立正確的政績觀，實事求是，對成績要客觀公正地看，對問題也要實事求是地看，特別是上級領導下來檢查工作時，如實反映本地工作的真實情況。（整改時限： 2024 年 9 月，長期堅持） 。工作不實，閉門造車走過場，總想出經(jīng)驗、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難 于執(zhí)行，寫在紙上、貼在墻上、有頭無尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。 整改措施： 多深入基層了解學生真實情況，撰寫工作總結、匯報材料真實客觀地展現(xiàn)成效，真實地反映存在的不足和問題。（整改時限：2024 年 9 月，長期堅持） 第 8 頁 共 14 頁 。調研浮于面上，沉不到底；深入基層調研少，脫離實際；調研走馬觀花，沒有實效。 整改措施： 有針對性地深入基層開展調研，切實了解學生和家長現(xiàn)實情況，采取適合的教學方法進行教育。（整改時限： 2024 年 10 月底以前） 容。學風不正，知行不一。缺乏學習的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來深究細學；學習方式單一，深度不夠，重業(yè)務輕理論；存在實用主義，學習的自覺性、積極性和主動性不足，工作中要用什么才去學什么，從網(wǎng)絡獲取多，向書本學習少。 整改措施： （ 1）端正學習態(tài)度，增強學習的主動性、積極性，靜下心來多讀一些好書，每周看書不少于 5 個小時，每個季度必須看完一部書，特別是多看社會哲學，反應當代精神價值取向的好書籍，提升自身素質。（整改時限： 2024 年 10 月，長期堅持） （ 2）確立良好的學習 風氣，采取網(wǎng)絡、書本、報刊雜志和電視等多種方式進行學習，多學習財務、經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識；堅持向群眾學習，積極深入田間地頭向群眾學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術；積極學習危機管理知識，提高處理應急突發(fā)
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