【文章內(nèi)容簡介】 則一切努力，都有可能是鏡花水月，這在我們那位曾經(jīng)的牛人身人得到很好的證明。 ，也少了有水平之人的提攜和指點。我現(xiàn)在深諳 此道，也在竭力往這方面拓展。三。智信勇嚴，當機立斷，疑人不用，用而必信，是一個合格管理者必有且應有的氣魄 和胸懷。 ，不能只光依靠權(quán)勢和地位。還得擁有很高的誠 信，要擁有高明的管理藝術，而這是一門深遠而高難度的學問 。想要讓自己說的話算數(shù)，那 不僅是一種榮耀，更是一種別人認可。那剛剛接手做后期維修負責人時，我明顯地感覺到寸 難行，命令不從、安排不服，這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力，去接受挑戰(zhàn)。 第 12 頁 共 25 頁 、愛護下屬，在鍋里滿之時盆里也要滿，只有能夠同愿意與為你效勞的 人同進同退，同甘共苦，你才能做到輕松駕馭，指揮游刃有余，號命莫敢不從。在那段崢嶸 歲月中，我每天都是第一個到工地，天天晚上加班至少到九點，三個月從未間斷，在口味辛 苦的同時，我也體驗到了 成功和收獲的快感。 。這不僅是人格問題，同時更是管理水平的見證。初到工地，給 我印象最深的就是那些個施工員，在施工程序，施工水平上出了問題，總是相互推脫，最后 就怪到資料員頭上，就說沒有資料員給他看相關更改資料或變更通知。不承擔就算了，還怪 到別人頭上，人格實在是卑劣之至。在后期維修的過程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、 經(jīng)驗不足的原因也同樣造成過失誤，有一定程度的損失，但那些我沒有逃避，也沒有推脫， 在第一時間對工人師傅說 ，責任是我造成的，讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材 料的一部分錢是我自己出的。責小尚不能擔，何以堪當大任。這也是我時時告誡自己的。報告是下級單位向上級單位或業(yè)務部 第 13 頁 共 25 頁 門匯報工作、反映情況和問題、提出建議或意見、 答復上級單位詢問事項的報請性公文，將有關事項向上級報告，目的是溝通上下級之間的關 系，傳達信息，使上級在決策和指揮工作時有據(jù)可依，不要求上級作出答復。一種類 一工作報告 下級單位向上級匯報某項工作或某一階段工作的進展成績經(jīng)驗存在的問題及今后的打算 等二情況報告向上級反映本單位發(fā)生的重大問題和主要情況這類報告，并不局限于某一具體工作，主 要是針對工作中出現(xiàn)的有關問題及處理情況，例如出現(xiàn)突發(fā)性重大事故，有關部門就必須立 即向上級匯報，以便于領導采取相應的措施，處理后的有關情況也要向上級報告，使領導能 把握事件發(fā)生的最新動態(tài)。三答復報告 答復報告是指答復上級查詢事項時使用的報告二寫作格式 一標題 標題由發(fā)文單位事由和文種組成，報告的標題有兩種情況，一是完全式，即寫出完整的 標準式的公文標 題，二是省略式，即報告的標題根據(jù)需要省略發(fā)文單位。二主送單位報告的事項是誰主管的主送單位就寫它 第 14 頁 共 25 頁 的名稱，如有抄送單位在正文之后寫明抄送單位 名稱。 三正文 報告的正文分為緣由、事項和結(jié)尾三部分緣由是報告的基礎，說明發(fā)文的原因、依據(jù)和目的，或是由于形勢發(fā)展的要求、或是由 于工作的需要、或是由于上級的指示等等，這部分要寫得比較概括，把有關情況交代清楚就 行了，不用展開。 事項是報告的主體和核心部分，這是需要上級了解的主要內(nèi)容，要交代清。工作報告寫 的是工作情況問題和今后打算等；情況報告寫發(fā)生的具體事件處理情況以及教訓等；答復報 告的內(nèi)容比較簡單，上級問什么就答什么。結(jié)尾是一些習慣用語，如特此報告，特此報告請審查等它另起一行。四簽署在正文之后的右下角寫明制發(fā)報告單位的名稱和日期，如果在標題中已寫明發(fā)文單位的 名稱，這里可以省略不寫，日期則年月日要寫齊全。三注意事項 報告屬陳述性文體，或匯報工作、或反映情況、或答復上級單位的有關詢問，對于報告 第 15 頁 共 25 頁 受文單位不用答復。如果夾帶請示事項，將有關請示的內(nèi)容攙雜在里面就會貽 誤工作，需要 上級單位解決一些問題，應另外用請示行文，決不能出現(xiàn)請示報告類文種。篇四：工作匯報 格式與范文 工作匯報格式與范文 教代會工會工作報告 一、五屆工會三年來的工作情況五屆工委成立于 xx年 1月，在全體工會委員和會員的共同努力下，在上級工會領導的關 心和校黨政主要領導的支持下，工會為教工做了不少實事，為學校發(fā)展發(fā)揮了工會功能作用， 具體工作有：引導教工理論學習，加強師德建設；開展豐富多彩的文體活動，增強教工主人 翁意識；爭 取黨政主要領導支持，主動謀化教工利益；維護教工的權(quán)益等方面，取得了一定 成績： （一）引導教工理論學習，加強師德建設在知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，不斷強化政治理論學習，是抵制物欲橫流誘惑的法寶，是 每位教職工與時俱進之需，是落實科學發(fā)展觀之舉。一個善于學會學習的人，是修心養(yǎng)性的 第 16 頁 共 25 頁 人，是緊跟時代發(fā)展潮流的人，是最終不為社會所淘汰的人。因為，學習能提高自我、完善 自我，能提高辨別是非的能力，更能提高抗拒誘惑力的能力。由此可見，學習是社會進步對每個 人的基本 要求。所以，學校五屆工會成立以來，堅持不懈的引導教工進行政治理論學習，并 在校務公開欄和校園網(wǎng)上公布了學習的主要內(nèi)容：深入學習“xxxx” 重要思想、中共 xx 屆四 中、五中全會精神、中共 xx 大會議和 xx