六下語(yǔ)文第一單元試題(編輯修改稿)
2024-12-28 04:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 e、（ ）人只看見(jiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，看不見(jiàn)自己的不足，結(jié)果總是進(jìn)步不快。 照樣子仿寫(xiě)句子。（ 4 分） 凱勒說(shuō)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！蔽艺f(shuō)：“一本書(shū)就像 ；一本書(shū)就像 。” 、古詩(shī)句、歇后語(yǔ)（ 7 分） （ 1）我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。登上長(zhǎng)城我（ ）地 想起了（ ）、（ ）等成語(yǔ)；春天來(lái)到花園，看著園子里生機(jī)勃勃的景象，我不禁想起了 “ ， ”的詩(shī)句。 （ 2）我們六（ 2）班與六（ 1）班進(jìn)行了幾場(chǎng)拔河比賽，我們的班由于實(shí)力太差，總是以失敗而 第 2/4 頁(yè) 告終，這真是“ ”（填一句歇后語(yǔ)） （ 3）夏天到了看到從天而聊的雨，你想到的成語(yǔ)有 、 。 ，把相關(guān)句子的序號(hào)填入括號(hào)中。（ 3 分） 掛羊頭（ ） 吃一塹（ ） 頭疼醫(yī)頭（ ） 小蔥拌豆腐（ ） 前人栽樹(shù)（ ） 八仙過(guò)海（ ） A、長(zhǎng)一智 B、一清二白 C、 賣(mài)狗肉 D、后人乘涼 E、各顯神通 F、腳痛醫(yī)腳 二、閱讀理解。（ 49 分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 8 分） （ 1）《夏》一文中，作者從夏天的 ， ， 三方面描寫(xiě)的，表達(dá)了作者 。 （ 2）麥子打完了，該松口氣了，有得趕快去給秋苗追肥、澆水?！? ， 的修辭手法，說(shuō)明了 。 先把古詩(shī)補(bǔ)充完整再答題。（ 12 分） 六月二十七日望湖樓醉書(shū) 黑云翻墨未遮山， 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散。 （ 1）這首詩(shī)的作者是（ ）代文學(xué)家（ ）。 （ 2）全詩(shī)每句各有一個(gè)重點(diǎn)，四句分別寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）
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