5社區(qū)教育教育需求與教育參與的調研報告(編輯修改稿)
2025-09-12 01:20 本頁面
【文章內容簡介】 作用。 （二）社區(qū)居民教育需求現(xiàn)狀 社區(qū)居民的學習觀念 第 3 頁 共 6 頁 隨著社會的不斷進步，在人的一生中接受各種形式的教育正在成為現(xiàn)代人生活的重要組成部分，教育改變生活的觀念，已經被越來越多的人所認同。終身學習理念不斷深入人心，大大轉變了傳統(tǒng)的教育觀和學習觀。調查顯示，社區(qū)居民中，普遍贊同活到老、學到老，認可工作生活中需要知識和能力，所以要不斷學習的觀點，選擇實踐是學習，與人交流也是學習、所有 人都能學習，但存在個體差異的主張。只有少數(shù)人對學習的本質缺少正確、全面的理解，極少數(shù)的人固守學習就是上學念書，學書本知識，學習只是年輕人的事這一觀念。 1/5 淘， 社區(qū)居民對工作后的繼續(xù)學習提高的認同程度有所提升，日益增長的學習需求是社區(qū)居民參與市民學校的學習活動，主動、持續(xù)學習的內在動因和決定因素。社區(qū)居民比較普遍地認識了繼續(xù)學習的重要性和必要性，在詢問持續(xù)不斷的學習對自己有什么意義時，根據(jù)意義的重要程度排序，列在前 3 位的是 排在第一位：可以更新知識，增長才干，充實自己，使生 活更有意義 排在第二位：不學習就要落伍，會被社會淘汰 排在第三位：提高個人修養(yǎng)，滿足個人興趣、愛好 對于是否有繼續(xù)學習和提高的必要，在被訪者中認為很有必要和有必要的占 xx%，其中前者占 xx%，后者占
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