【總結】第八課時三位數除以兩位數的筆算(四舍調商)教學要求1.使學生經歷三位數除以兩位數試商的過程,初步掌握“四舍”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除商是一位數的筆算除法。2.初步學會把除數看成整十數調商的方法。3.進一步增強估算意識,提高估算能力。4.在解決問題的過程中體會數學和現
2024-11-24 19:52
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載三位數除以兩位數的筆算除法教學目標:1.探索并掌握三位數除以兩位數商是一位數的筆算除法,并進一步掌握用四舍五入法靈活試商的方法。2.總結三位數除以兩位數的筆算方法。3.培養(yǎng)學生比較
2024-11-22 00:42
【總結】第一篇:兩、三位數除以兩位數的整理與練習教案 兩、三位數除以兩位數的整理與練習 濛江鎮(zhèn)中心校 吳唐姬 教學內容:蘇教版四下P27整理與練習教學目標: 1、通過復習,使學生進一步掌握三位數除以...
2024-10-25 14:52
【總結】第九課時三位數除以兩位數的筆算(五入調商)教學內容教科書第19頁例題、練習四中的第1、2、3、4題。教學要求1.使學生初步掌握“五人”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除商一位數的筆算除法。2.進一步增強學生的估算意識。提高學生的估算能力。3.提高學生的計算能
2024-11-24 18:18
【總結】第四課時三位數除以兩位數的筆算(不要調商)教學要求使學生經歷三位數除以兩位數試商的過程,初步掌握把除數看作接近的整十數進行試商的方法,并能正確計算不需調商的三位數除以兩位數的筆算。教具準備:例題插圖。教學過程一,復習鋪墊1.口答。(1)96里最多有幾個30190里最多有幾個30(2)7
2024-11-24 15:15
【總結】三位數乘兩位數蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習三位數乘兩位數的筆算,同學們要結合我們以前學過的筆算知識,自己摸索規(guī)律,在計算的過程中一定要認真仔細以免出錯。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2025-07-17 23:58
【總結】第一篇:《三位數除以兩位數的筆算》教學反思 《三位數除以兩位數的筆算》教學反思 學生對除法有了一定的了解,要使學生比較熟練地掌握把除數看作與它接近的整十數進行試商的方法。首先,要充分利用學生已經掌...
2024-10-08 20:05
【總結】第一篇:三位數除以兩位數教學設計(范文模版) 《三位數除以兩位數的筆算四舍調商》教學設計 教學要求 ,初步掌握“四舍”的試商方法,能夠用這種試商方法 正確計算用兩位數除商是一位數的筆算除法。 ...
2025-09-12 19:52
【總結】第一篇:《三位數除以兩位數的筆算》教學設計 三位數除以兩位數的筆算 (一)教學內容:P6例題,想想做做。教學目標: 1、在掌握了除數是整十數的筆算方法的基礎上學習三位數除以兩位數的筆算的試商方法...
2024-10-25 13:19
【總結】三位數除以兩位數的筆算——要調商⑴教學內容:教材第18頁例5教學目標:⒈使學生經歷三位數除以兩位數試商的過程,初步掌握“四舍”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除商是一位數的筆算除法。⒉初步學會把除數看成整十數調商的方法。⒊進一步增強估算意識,提高估算能力。⒋在解決問題的過程中體會數學和現實生活的
2024-11-22 01:57
【總結】三位數除以兩位數的筆算(四舍調商)教學目標:1.通過三位數除以兩位數試商的過程,初步掌握“四舍”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除法商是一位數的除法。2.初步學會把除數看成整十數調商的方法。3.進一步增強估算意識,提高估算能力。教學重點:初步掌握“四舍”的試商方法,把除數看成整十數進行調商的方法。,
【總結】第一篇:三位數除以兩位數教案 三位數除以兩位數(教案) 馮松林 【教學目標】 1大的調商方法,能比較熟練地進行試商。 2力。 【教具學具準備】 多媒體課件,視頻展示臺。 【教學過程】 ...
2024-10-25 15:01
【總結】三位數除以兩位數的筆算(五入調商)教學內容:教科書第19頁例題、練習四中的第5、6、7題。教學目標:1.初步掌握“五人”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除法商是一位數的筆算除法。2.進一步增強學生的估算意識,提高學生的估算能力。3.提高學生的計算能力及歸納概括能力。教學重點:
2024-11-22 03:29
2024-11-24 18:11
【總結】三位數除以兩位數的筆算(一)教學內容:P6例題,想想做做。教學目標:1、在掌握了除數是整十數的筆算方法的基礎上學習三位數除以兩位數的筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;2、在學會試商的基礎上嘗試讓學生進行三位數除以兩位數的筆算,初步學會計算的方法;3、通過交流合作等活動培養(yǎng)學生的合作意識和態(tài)度;教學重難點:
2024-11-21 03:54