5社會主義核心價值觀教育工作總結(編輯修改稿)
2025-09-12 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。 四、開展 “ 四個一 ” 活動，加強學生的品德教育。 組織學生開展 “ 四個一 ” 活動。即舉辦一次知識講座 。組織一次主題班會活動 。主辦一期主題手抄報；觀看 一部革命題材的影片；向學生滲透核心價值觀的內容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，倡議學生 “ 向不良行為告別 ” 做一個有道德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。 五、豐富主題活動，將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿在各項工作中協調推進 “ 宏揚雷鋒精神、爭做熱血青年 ” 主題的學雷鋒活動，培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。以 “ 學雷鋒活動月 ” 為契機，在學雷鋒活動月中，各班團隊通過召開 “ 學雷鋒精神，做文明學生 ” 的主題班隊會，通過講 一則雷鋒故事，為低年級同學、為學校做一件好事，唱一首贊頌雷鋒的歌曲，開展一次團員實踐活動做好教育。 “ 享讀書之樂，品文化之味 ” 為主題的 “ 世 第 4 頁 共 6 頁 界讀書日 ” 活 2 動，以班級為單位進行中華經典文化誦讀比賽， 4 位教師進行了誦讀展示，表彰了 4 個書香班級、 32 名書香學生，在誦讀活動中弘揚中華民族傳統美德。 ，弘揚民族精神和時代精神。積極開展五
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