【文章內(nèi)容簡介】 特別是建設(shè)社會主義核心價值體系，更具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。在價值的多元并存中形成價值共識，確立得到多數(shù)社會成員 “ 公認(rèn) ” 的核心價值觀，是維護(hù)社會形態(tài)的統(tǒng)一性和思想文化的統(tǒng)一性的基本前提。社會主義核心價值體系的四個方面的深刻內(nèi)涵，代表了中國特色社會主義社會的主流價值，它提供了和諧社會建設(shè)所需要的文化認(rèn)同和價值追求，具有其他任何價值體系不可替代的高度的凝聚力和感召力。只有通過社會主義核心價值體系的引領(lǐng)和主導(dǎo)，才能取得全社會廣泛而深刻的價值認(rèn)同，使人們超越民族、城鄉(xiāng)、地域等方面的差異，消 除彼此之間的分歧和隔閡，增強(qiáng)社會成員的歸屬感和向心力，促進(jìn)社會共同體的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。建設(shè)社會主義核心價值體系，也是構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化的必然要求。建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。和諧文化是一個范圍寬廣、內(nèi)涵豐富的概念，是一個層次多樣、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的系統(tǒng)。毫無疑問，不同的文化類別、文化現(xiàn)象、文化行為，有不同的價值目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑。但是，無論如何，在極為繁茂蕪雜的文化現(xiàn)象、文化行為和文化類別中，始終有一個基本的東西存在，這就是作為一種民族文化的基本精神、基本價值理念的東西 ——核心價值體系。沒有社會 主義核心價值體系的引領(lǐng)和主導(dǎo)，和諧文化建設(shè)就會迷失方向、失去根本。核心價值體系作為民族文化的精神理念的集中體現(xiàn)，始終代表著、引導(dǎo)著該民族文化的運(yùn)行 第 12 頁 共 25 頁 方向。同時，核心價值體系對于全社會的精神、價值、行為都有很強(qiáng)的凝聚作用和整合作用。因此，核心價值體系對于民族文化的發(fā)展，起著根本性的作用；社會主義核心價值體系，對于和諧文化的建設(shè)，具有保障精神方向的作用，是和諧文化的根本。建設(shè)社會主義核心價值體系，是黨在思想文化建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新。改革開放將近 30 年來，我們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展取得了偉大的進(jìn)步，物質(zhì)文 明、精神文明、政治文明的建設(shè)成就斐然。在思想文化的建設(shè)方面，先后制定了《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》（ 1986 年）、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》（ 1996年），堅持了物質(zhì)文明和精神文明 “ 兩手抓 ” 、 “ 兩手都要硬 ”的原則。其間，黨的十五大報告（ 1997 年）專門論述了 “ 有中國特色社會主義文化 ” ，并對文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的關(guān)系作了闡述： “ 有中國特色社會主義的文化，就其主要內(nèi)容來說，同改革開放以來我們一貫倡導(dǎo)的社會主義精神文明是一致的。 ” 中共中央還發(fā)布了《公民道德建 設(shè)實(shí)施綱要》（ 2024 年），明確了“ 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的基本道德規(guī)范。在黨的十六大報告中，在 “ 文化建設(shè)和文化體制改革 ” 部分，明確提出并具體闡述了 “ 堅持弘揚(yáng)和培育民族精神 ” ?！?三個代表 ” 重要思想中關(guān)于先進(jìn)文化問題的論述，更是指明了文化建設(shè)的思想方向和價值目標(biāo)。可見，社會主義核心價值體系 第 13 頁 共 25 頁 的主要內(nèi)容，是通過我們改革開放的實(shí)踐，通過思想理論界的努力，通過黨的綱領(lǐng)性文件逐漸提煉、歸納出來的，它本身來自實(shí)踐而又高于實(shí)踐，因而能夠指導(dǎo)我們的文化建設(shè)工作。建設(shè)社會主義核心價值體系，就是要把這 四個方面的基本要求融入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程，融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的各個領(lǐng)域，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)和整合多樣化的思想觀念及社會思潮，最大限度地形成社會思想共識，形成全體人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共創(chuàng)和諧的強(qiáng)大精神力量。高校是建設(shè)社會主義核心價值體系重要陣地 “ 社會主義核心價值體系 ” 是黨的十六屆六中全會首次明確提出的一個科學(xué)命題。 “ 建設(shè)社會主義核心價值體系 ” 是黨的十六屆六中全會首次明確提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。高等院校是傳播知識、傳承文化、研究學(xué)問、追求真理、創(chuàng)造思想、培養(yǎng)人才的重要場所，也是建設(shè)社會 主義核心價值體系的重要陣地。高校要加強(qiáng)對社會主義核心價值體系的研究和建設(shè)，要把社會主義核心價值體系融入高等教育的全過程，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教師、教育學(xué)生。高校建設(shè)社會主義核心價值體系，要圍繞社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容來展開。首先，要堅持以馬克思主義作指導(dǎo)思想。馬克思主義指導(dǎo)思想，是我們立黨立國的根本指針，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂。馬克思主義既是一個完整的科學(xué)體系，又是崇高的價值目標(biāo)。堅持以馬克思主義作指導(dǎo)，首要和根本的，就是要深刻 第 14 頁 共 25 頁 理解和堅持馬克思主義的世界觀和辯證方法。馬克思 主義不是教條，而是行動的指南。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，先后提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義核心價值體系等一系列馬克思主義中國化的最新理論成果。高校的改革和發(fā)展，高校參與中國特色社會主義建設(shè)，參與和諧社會、和諧文化建設(shè)，都必須堅持以馬克思主義作指導(dǎo)。堅持以馬克思主義作指導(dǎo)，構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義和諧文化、建設(shè)社會主義核心價值體系，必須發(fā)揚(yáng)馬克思主義的批判精神和革命精神，與各種各樣的不和諧的、不文明的、敵對的行為和思想進(jìn)行堅決的斗爭。和諧是要通過與不和諧進(jìn)行 斗爭才能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前，高?？傮w上是和諧的。但是，社會上的不和諧現(xiàn)象或多或少對高校有一定程度的影響，在高校里確實(shí)存在不和諧的現(xiàn)象，存在這樣那樣的矛盾和問題。我們一定要充分認(rèn)識建設(shè)社會主義核心價值體系，堅守馬克思主義陣地，建設(shè)和諧校園的必要性、重要性和緊迫性。其次，要在高校中牢固樹立中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義是全國各族人民的共同理想和目標(biāo)追求，是中華民族振興的成功之路。要用建設(shè)中國特色社會主義的目標(biāo)凝聚人心，用建設(shè)中國特色社會主義的成果鼓舞人心，使廣大師生堅定社會主義共同理想的信念，以天下為己任 ，自覺地把個人追求與全體人民的共同追求統(tǒng)一起來，把個人奮斗與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)統(tǒng)一起來。第三， 第 15 頁 共 25 頁 要弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在中華民族在五千多年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng) 一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，支撐著偉大的民族。有沒有偉大的民族精神，是衡量一個國家的綜合實(shí)力和前途的一個重要尺度。一個民族，沒有偉大的民族精神，沒有高尚的民族品格，沒有堅定的民族意志，不可能自立于世界先進(jìn)民族之林。面對世界范圍內(nèi)各 種思想文化的相互激蕩，面對某些強(qiáng)國的文化、經(jīng)濟(jì)和軍事霸權(quán)的挑戰(zhàn)，我們必須不斷弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神。以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時代精神，是推動時代發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力，是當(dāng)代中國人民創(chuàng)造光輝燦爛的歷史篇章的力量源泉。中華民族自古以來就有改革創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。今天，我國正在進(jìn)行的改革，是中華民族復(fù)興，中國國家振興的關(guān)鍵。我們要弘揚(yáng)中華民族的改革創(chuàng)新精神，借鑒歷史上改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以國家利益、人民利益為重，識大體，顧大局，理解改革，支持改革，投身改革，促使改革取得偉大成功。 第四，要牢固樹立和認(rèn)真實(shí)踐以 “