5申報中學一級職稱述職報告(編輯修改稿)
2024-09-11 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。 在課外認真輔導興趣小組的學生，任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在省、市、區(qū)獲獎。 2024 年、 2024 年、 2024 年連續(xù)3 年在市 46 屆、 47 屆、 48 屆中 小學美術作品作品展覽中獲 “ 優(yōu)秀輔導老師 ” 。同年在市師生書畫作品展上，全區(qū) 13 個市一等獎，有 8 個學生是我輔導出來的，多年的教學成果，獲得了領導和同行的認可，我在 07 年、 08 年都獲得市級教育科研先進先進個人、 2024 年市美術教學改革先進個人、 2024 年獲得區(qū)優(yōu)秀團干部、教育科研先進個人、德育科研骨干教師、校級優(yōu)秀教師、美術學科教學新秀、2024 年區(qū)優(yōu)秀團員等。 （二）教科研方面 積極參加教科研活動，并在教學活動中不斷實踐和探索。2024 年 12 月我的《構建現(xiàn)代化教學模式 — 優(yōu)化美術課 堂教學》獲市級論文評比一等獎，《我為校園添色彩》《花草禽鳥意境》《學校環(huán)境藝術小品的設計與制作》《生機蓬勃的春日景象》分別受到聽課教師的好評。在各項基本功比賽中踴躍參加，獲市級獎勵3 次，區(qū)級獎勵 5 次，校級獎勵 3 次，特別值得一提的是在上學期學校的教學沙龍中，我做的小型課《中國畫 —— 小雞》的畫法得到了全校教師的好評。
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