【總結】四顆糖的故事陶行知有這樣一則教育學生的故事:?有一個男生用泥塊砸自己班上的男生,被校長陶行知發(fā)現(xiàn)制止后,命令他放學時到校長室去。放學后,陶行知來到校長室,男生早已等著挨訓了??墒翘招兄獏s笑著掏出一顆糖果送給他,說:“這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了?!蹦猩@疑地接過糖果。隨后陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手里,說:“這是獎勵
2024-12-04 22:31
【總結】1、讓學生理解并學會用字母表示數(shù),能用含有字母的式子表示數(shù)量關系或計算公式;會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值;進一步掌握長方形的周長公式。2、讓學生經(jīng)歷把實際問題用含有字母的式子進行表達的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的簡潔的便利,發(fā)展符號感。3、讓學生初步學習用符號語言進行表達、交流,體會數(shù)學與實際問題的密切聯(lián)系,感受數(shù)學
2024-11-29 12:52
【總結】第1單元負數(shù)的初步認識1認識負數(shù)學習目標,進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,獲得一些成功的學習體驗,激發(fā)對數(shù)學學習的興趣。1.使學生結合現(xiàn)實的問題情境了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù),掌握正數(shù)和負數(shù)的讀、寫方法,并能正確地進行讀、寫。游戲規(guī)則:與老師說出意思相反的詞
2025-11-13 01:32
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。,感受平面圖形的學習價值,提高學習的興趣和學好數(shù)學的信心。說說生活中哪些地方還能看到圓。想辦法畫出一個圓,在小組里交流。
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標?1.理解方程的含義,初步認識等式與方程的關系。??2.在觀察、描述、分類、抽象、概括的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象成等式與方程的過程,發(fā)展抽象思維。?20305020?10020+?=100什么是方程?含有未知數(shù)的等式叫
2024-12-04 20:37
【總結】求小數(shù)的近似值復習舊知一、把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似值986534≈58741≈50046≈199200≈提示:省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù),就是用四舍五入法省略萬后面的尾數(shù)。如:38524≈40
2025-01-19 22:24
【總結】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊課前回顧:說說小數(shù)是如何加減的?要注意什么?1,各數(shù)的小數(shù)點要對齊(也就是相同數(shù)位上的數(shù)就對齊了);2,按整數(shù)加減法的計算法則計算,3,最后在得數(shù)里把對應位置的小數(shù)點點上。先找出錯在哪里,再改正。-----
2024-12-04 21:13
【總結】第4單元小數(shù)加法和減法1小數(shù)加法和減法學習目標2.進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不斷體驗成功的樂趣。、減法計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。、解決問題的能力。(1)(),它有
2025-11-13 00:50
【總結】省略乘號,寫出下列各式。5×a=x×y=b×b=d×5=k×1=5axyb25dk1、一件上衣b元
2025-11-03 02:56
【總結】Let’s…你還見過生活中哪些用字母表示數(shù)的例子?(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:人名(2)小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:地方(3)撲克牌“黑桃A”、“梅花
2025-08-05 08:58
【總結】復習(整數(shù)的近似數(shù))1.省略“萬”后面的尾數(shù),求下面各數(shù)的近似數(shù)。6302159700695380□里可以填上哪些數(shù)字?42□836≈42萬87□305≈88萬0~45~9蘇教版五年級數(shù)學上冊求小數(shù)的近似數(shù)教學目標:理
2025-11-08 02:12
【總結】把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)24703≈75249≈978146≈495001≈2萬8萬98萬50萬在下面的□里可以填上哪些數(shù)字?24□914≈24萬0、2、3、419□567≈20萬5、6、7、
2025-11-08 10:06
【總結】教學目標,自主探究推導出圓的面積的計算公式。。會運用圓面積計算公式解決問題。??诖穑呵蟪鱿铝袌A的面積和周長r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答:求出下列圓的面積和周長d=6厘米C=×6S=
2025-11-13 00:35
【總結】教學目標?、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關特征,知道圓的各部分名稱。?,初步學會用圓規(guī)畫圓。能應用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。這些平面圖形是由線段圍成的.圓是平面上的一種圖形。曲線圓心中心的這一點叫做圓心。O圓o?同圓內(nèi),圓心到圓上任意一
2025-11-15 16:20
【總結】一、教學目的:使學生初步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。二、教學重點:使學生初步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學難點:培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。復習:1把
2025-10-28 17:44