八年級物理上冊我們怎樣區(qū)分聲音教案滬科版(編輯修改稿)
2024-12-28 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話有什么不同。 （ 2）播放音樂（青藏高原、三國演義主題歌） 師：你聽到的兩種樂音有什么不同呢？ 生：青藏高原高昂，三國演義低沉。 師總結(jié)：聲音有高有低，聲音的高低在音樂和物理上 稱為音調(diào)。 音調(diào)：聲音的高低 師：音樂中的 C調(diào)和 D調(diào)指的就是音調(diào)。 師：那么影響聲音高低的因素有哪些呢？ 探究影響聲音高低的因素 活動 1：步驟參見課本 P31。 學(xué)生動手做，仔細(xì)聽并觀察。 師：通過實驗?zāi)阒烙绊懧曇舾叩偷囊蛩厥鞘裁茨兀? 生在老師的提醒下總結(jié)：聲音的高低與尺子振動的快慢有關(guān)。 師：我們把聲源每秒振動的次數(shù)叫做頻率。即聲音的高低與物體振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低。頻率的單位是赫茲（ Hz），聲源每秒振動一次就是 1赫茲。 例： 蝴蝶翅膀每秒鐘振動約 5次，則蝴蝶發(fā)聲的頻率是
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