劉麗京劇猛聽(tīng)得金鼓響畫角聲震教案(編輯修改稿)
2024-12-28 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 掛帥出征的故事。 導(dǎo)言：下面咱們?cè)賮?lái)欣賞視頻，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這段唱腔描述了怎樣的情景？ 預(yù)設(shè)：穆桂英出征前的心情和為國(guó)效力的心情。 導(dǎo)言：同學(xué)們說(shuō)的非常好！ 【 設(shè)計(jì)意圖 】通過(guò) 視頻 欣賞，講解故事梗概、人物介紹，激發(fā)學(xué)生情感，為新學(xué)知識(shí)做好鋪墊。 二、知識(shí)新授 【階段目標(biāo)】 充分理解唱詞中的咬字發(fā)音，并在唱腔中進(jìn)行表現(xiàn)。 導(dǎo)言：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這段唱腔的前四句，下面劉老師為大家演唱一下，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)唱腔中有的哪些字和我們生活中的發(fā)音不一樣，你們找一找。（教師示范唱） “猛聽(tīng)得金鼓響畫角聲震” 猛聽(tīng)得金鼓響畫角聲震， 喚起我破天門壯志凌云， 想當(dāng)年桃花馬上威風(fēng)凜凜， 敵血飛濺石榴裙。 預(yù)設(shè)：角、聲、我、想 導(dǎo)言：同學(xué)們找的特別準(zhǔn)確，我們一起來(lái)念一下吧。 “上口字”“尖字 ” 導(dǎo)言：這些就是我們京劇傳統(tǒng)戲中的咬字、發(fā)音特點(diǎn)。上口字、尖字。上口字通俗的說(shuō)就是和我們生活中 的普通話完全不的字，尖字咬字特點(diǎn)就是舌尖碰到上齒?！凹庾帧薄吧峡谧帧笔怯捎诋?dāng)時(shí)徽班進(jìn)京，形成京劇這個(gè)劇種后，仍然遺留下的方言。他只有在傳統(tǒng)戲中出現(xiàn)。 ，感受一下吧 猛聽(tīng)得金鼓響畫 角聲 震， 喚起 我 破天門壯志凌云， 想 當(dāng)年桃花馬上威風(fēng)凜凜， 敵血飛濺石榴裙。 4．聆聽(tīng)唱段，感受唱詞在旋律中的發(fā)音特點(diǎn)。 導(dǎo)言：剛才咱們已經(jīng)感受了京劇傳統(tǒng)戲中字的發(fā)音咬字特點(diǎn)，下面咱們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這些上口字，尖字是怎樣融入到唱腔中的。 【設(shè)計(jì)意圖】 熟悉唱腔的咬字、發(fā)音，有助于唱腔的學(xué)習(xí)，感受京劇唱腔的韻味和特點(diǎn)。 【 階段目標(biāo) 】讓學(xué)生學(xué)會(huì)字正腔圓的唱段，感受京劇唱段特有的旋律，感受京劇青衣演唱時(shí)的發(fā)音特點(diǎn)。 ① 發(fā)聲練習(xí) 導(dǎo)言：大家聽(tīng)的特別認(rèn)真，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)唱段吧！ 唱詞“猛聽(tīng)得” 導(dǎo)言：同學(xué)們，旦行的發(fā)生特點(diǎn)是什么？ 預(yù)設(shè)：假聲演唱 導(dǎo)言：對(duì)呀，那我們一起來(lái)開(kāi)開(kāi)聲！“一” 預(yù)設(shè)：“一” 導(dǎo)言：我們找到剛才開(kāi)聲的位置唱“猛” 預(yù)設(shè)：“猛” 導(dǎo)言：同學(xué)們的位置找的很好，咱們要把唱腔的第一個(gè)字亮出來(lái)，吸引觀眾的注意力。 ② 唱腔學(xué)習(xí) 猛聽(tīng)得金鼓 響畫 角聲 震， 喚起 我 破天門壯志凌云， 想 當(dāng)年桃花馬上威風(fēng)凜凜， 敵血飛濺石榴裙。 【設(shè)計(jì)意圖】 京劇唱段中“韻
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