【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 決了長(zhǎng)期沒有解決的問題，不僅為基層學(xué)校留下了很深 的印象和好評(píng)，更重要的是為基層學(xué)校的創(chuàng)建工作增添了信心和決心。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)是創(chuàng)建工作的一線指揮員。為使本轄區(qū)創(chuàng)建工作有聲有色，各中心校校長(zhǎng)八仙過海各顯神通。大周、南席的路寶建和高發(fā)義校長(zhǎng)除在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開觀摩會(huì)外，先后組織中小 第 13 頁 共 30 頁 學(xué)校長(zhǎng)到后河、官亭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參觀。坡胡任俊強(qiáng)校長(zhǎng)組織中小學(xué)校長(zhǎng)到鄢陵聯(lián)系花木經(jīng)銷商，為中小學(xué)校校園綠化量身定做。官亭劉會(huì)嶺校長(zhǎng)眼光看的更高更遠(yuǎn)，在其他學(xué)校還在琢磨如何平面綠化的時(shí)候，就組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)鄭州西雅思外語學(xué)校的丘陵綠化，已經(jīng)在我市先行了一步，并且把中小學(xué)環(huán)形跑道的建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到各個(gè)學(xué)校，要求有建設(shè)條件的學(xué)校，爭(zhēng)取一次性投資建設(shè)。和尚橋張彥軍校長(zhǎng)為使十八中順利搬遷，數(shù)次到村委會(huì)協(xié)調(diào)，麥?zhǔn)蘸髣?dòng)工建設(shè)， 2 為徹底解決太平小學(xué)、張固店小學(xué)的撤并建設(shè)任務(wù)，積極爭(zhēng)取帝豪集團(tuán)希望小學(xué)建設(shè)資金建成了華英小學(xué)，秋季即可投入使用。老城中心校編發(fā)創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各中小學(xué)創(chuàng)建進(jìn)度及時(shí)督察通報(bào)。 各中小學(xué)校長(zhǎng)是創(chuàng)建工作的一線戰(zhàn)斗員，他們想盡一切辦法，爭(zhēng)取一切資金，為學(xué)校發(fā)展無私奉獻(xiàn)。十三中梅軍偉、十二中魏占福校長(zhǎng)采用個(gè)人墊資、借資的方法綠化校園硬化操場(chǎng)，建設(shè)環(huán)形跑道。淑君中學(xué) 孔鵬舉校長(zhǎng)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)擴(kuò)建校園五畝多地，集中解決了師生的飲水、如廁等生活問題。五中閆二召校長(zhǎng)在硬化球場(chǎng)、修建環(huán)形跑道、硬化校園道路的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)村委會(huì)改建學(xué)校大門。坡胡石河小學(xué)的張保軍校長(zhǎng)，利用鎮(zhèn)里綠化鄉(xiāng)村公路的有利時(shí)機(jī)，與石橋村、拐河村的支部書記結(jié)合，爭(zhēng)取到價(jià)值 萬元的松樹 60 棵，大周趙名寰小學(xué)劉蘭池校長(zhǎng)、 第 14 頁 共 30 頁 石固育才小學(xué)馬冠喜校長(zhǎng)、石象鄉(xiāng)雙樹王小學(xué)朱進(jìn)忠校長(zhǎng)等帶領(lǐng)老師平整校園、粉刷護(hù)欄，植樹種草，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。 （三）投入較大 全市各學(xué)校不等不靠，積極主動(dòng)，為 創(chuàng)建工作投入了不少的資金。 按每所初中 10 萬元，小學(xué) 2 萬元保守統(tǒng)計(jì)，全市用于創(chuàng)建的投入資金已達(dá) 500 萬元以上。截止目前，后河、官亭、大周、南席等鄉(xiāng)鎮(zhèn)用于創(chuàng)建的投入均超百萬元；淑君中學(xué)、 3 鑫源中學(xué)、十三中、五中等初中均超過 20 萬元；石象田莊小學(xué)、南席三小、石固合寨李小學(xué)、大周趙名寰和老冀莊小學(xué)等學(xué)校的創(chuàng)建投入均超過 5 萬元，顯示出各中小學(xué)校極高的創(chuàng)建工作熱情。 （四）效果明顯 一是園林化校園建設(shè)取得顯著成效，各中小學(xué)校園綠地率和綠化覆蓋率顯著提高，涼亭、假山、布石、雕塑 等景點(diǎn)在中小學(xué)校園不斷涌現(xiàn)，把校園建成花園的設(shè)想正在逐步實(shí)現(xiàn)。二是中小學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)在本次創(chuàng)建活動(dòng)中得到顯著加強(qiáng)，大部分學(xué)校都把硬化球場(chǎng)、建設(shè)環(huán)形跑道放在重要位置來抓，十三中、后河趙樓小學(xué)、官亭尚莊小學(xué)、鑫源中學(xué)、董村李河口小學(xué)、石固育才、合寨李小學(xué)等學(xué)校都是在創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)之后，建成了標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑 第 15 頁 共 30 頁 道，使學(xué)校的育人功能得到完善。三是進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)，辦學(xué)檔次顯著提升。已完成綠化硬化任務(wù)的學(xué)校把工作的重點(diǎn)放在了校園的美化上，修建景點(diǎn)、制作標(biāo)牌、墻壁刷白、更新室內(nèi)外文化設(shè)施等成為這些學(xué)校的顯著特色。如：石象 田莊小學(xué)、古橋賈集小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等。四是進(jìn)一步充實(shí)了儀器、體音美等器材。如：市二中新建了音樂、美術(shù)教室，田莊小學(xué)新建了多媒體教室、音樂、美術(shù)教室，十二中新建理化生實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)。 二、創(chuàng)建工作存在的問題和差距 （一）創(chuàng)建進(jìn)度不平衡 突出表現(xiàn)在三個(gè)快。薄弱學(xué)校比普通中小學(xué)校行動(dòng)快、初中比小學(xué)行動(dòng)快、農(nóng)村比市直辦事處行動(dòng)快。很多校長(zhǎng)把創(chuàng)建工作簡(jiǎn)單地理解為種草栽花，所以就出現(xiàn)了這種局面。 （二）思想、觀念與創(chuàng)建要求有差距 一是部分校長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)不到位，觀望思想、畏難情 緒仍然存在，等、靠、要思想成為一部分校長(zhǎng)創(chuàng)建工作的最大障礙。二是觀念、眼光不到位。綠化層次低，美化品味低，老思想、老觀念、老辦法解決新問題，校園園林化建設(shè)沒有整體規(guī)劃，憑喜好，憑感覺實(shí)施，隨意性大，造成重復(fù)投資，嚴(yán)重浪費(fèi)。 （三）與全 XX 市的創(chuàng)建氛圍還有差距 5 月 21 日， XX 市政府在 XX 縣區(qū)召開了創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)， XX 縣區(qū)和長(zhǎng)葛在會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言， XX 縣區(qū)、 第 16 頁 共 30 頁 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)的表態(tài)材料也在會(huì)上進(jìn)行了交流，這些縣市都把近兩年的工作重點(diǎn)、工作目標(biāo)指向了創(chuàng)建先進(jìn)縣上。創(chuàng)建義務(wù)教 育均衡發(fā)展先進(jìn)縣不是我們一家，各縣市都投入了很大的精力和資金，競(jìng)爭(zhēng)的相當(dāng)激烈，逆水行舟不進(jìn)則退，如果我們滿于現(xiàn)狀，那么，別人成功之時(shí)就是我們失敗之日。 所以，各中小學(xué)校長(zhǎng)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建工作持久而艱巨。不是說種了花栽了草修了路這項(xiàng)工作就完成了， 5 現(xiàn)在還僅僅是開頭，需要我們每一個(gè)教育干部保持清醒的頭腦，以飽滿的熱情和高昂的斗志來迎戰(zhàn)下一階段的工作，確保每一階段的任務(wù)都能夠扎扎實(shí)實(shí)完成，為完成全年任務(wù)打好基礎(chǔ)。 三、重點(diǎn)創(chuàng)建工作提示 （一）建設(shè)與管理并重，做好花 木的養(yǎng)護(hù)工作各中小學(xué)要安排專人養(yǎng)護(hù)新栽種樹木、花草，提高成活率，要把環(huán)境建設(shè)和育人結(jié)合起來，教育引導(dǎo)師生共同參與到美化校園，建設(shè)和諧校園上來。同時(shí)，要按照規(guī)劃一次到位，建設(shè)分步實(shí)施的原則，用發(fā)展、超前的眼光進(jìn)行校園綠化和建設(shè)規(guī)劃，分步實(shí)施，避免低檔次投資和重復(fù)投資，使學(xué)校有限的資金發(fā)揮效益最大化。 （二）整修校舍，美化校園 這兩個(gè)月來，我們的重點(diǎn)放在了校園的綠化和美化上，以校園的綠化為主。目前，全學(xué)年的各項(xiàng)工作已盡尾聲，暑假馬上就要到了，暑假當(dāng)中是我們各個(gè)學(xué)校維護(hù)校舍、美化校園的好時(shí)候， 第 17 頁 共 30 頁 應(yīng)扒的扒，該建的建，該修的修，學(xué)校的房舍粉刷桌椅門窗的油漆，各種標(biāo)語版面的更換，花草樹木的修剪整理等很多工作要做。各位校長(zhǎng)今年在做這些常規(guī)工作的時(shí)候，要把它們和創(chuàng)建工作結(jié)合起來，融為一個(gè)整體，要有呼應(yīng)，不要單純孤立地做每一件事。 6 （三）充實(shí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，整改工作生活條件教育教學(xué)必須的設(shè)施和設(shè)備，不僅僅單指各種儀器和器材，還包括學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)的必須的條件和設(shè)施，如教師辦公桌椅、備課和教室上課的條件等，生活設(shè)施如茶爐、食堂、宿舍、廁所等，這些都是學(xué)校辦學(xué)條件的內(nèi)容的一部分。一是學(xué)校出 資添置和改善條件，二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)氐闹С?，三是發(fā)動(dòng)師生自制。各中小學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，借助創(chuàng)建的大環(huán)境這一東風(fēng)，多渠道籌措資金，改善辦學(xué)條件。同時(shí)，要發(fā)動(dòng)師生維修、自制教具和學(xué)具，我們下一步的專題考評(píng)除了教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，就是辦學(xué)條件的評(píng)估，希望各單位能夠認(rèn)清形勢(shì)、抓住機(jī)遇，使創(chuàng)建工作更扎實(shí)，成效更顯著。 （四）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升學(xué)校層次 一個(gè)學(xué)校評(píng)價(jià)的好壞和高低，當(dāng)然取決于它的教學(xué)質(zhì)量，但歸根結(jié)底是它的管理，沒有管理終究是不會(huì)有教學(xué)質(zhì)量的，沒有好的管理肯定不會(huì)有好的質(zhì)量。這一點(diǎn)就我 們長(zhǎng)葛就有不止一兩所學(xué)?？梢阅脕碜隼?，個(gè)別學(xué)校質(zhì)量的滑坡，可能因素很多， 第 18 頁 共 30 頁 但最一致的原因是管理滑坡。我們現(xiàn)在轟轟烈烈地搞的創(chuàng)建工作，其精神實(shí)質(zhì)和最終目的也在于提升管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。前一段我們做的工作是表，今后我們要在做好 “ 表 ” 的工作的同時(shí)，花大氣力做好 “ 里 ” 7 的工作。表里相當(dāng)，里更重要，更關(guān)鍵。當(dāng)，里更重要，更關(guān)鍵。 目前，我們學(xué)校的管理工作存在著不少的問題，會(huì)成為我們創(chuàng)建工作的極大障礙，我們必須象前一段一樣來加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升學(xué)校層次。各學(xué)校要依據(jù)我們過去關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理方 面的文件要求，制定和修訂完善各種管理的規(guī)章制度，并認(rèn)真加以貫徹和落實(shí)。教體局創(chuàng)建辦下一階段的評(píng)估檢查的主要內(nèi)容也會(huì)突出這一方面。 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，今天我們的會(huì)議，不僅是對(duì)前一階段創(chuàng)建工作總結(jié)，更是下一步創(chuàng)建工作的部署和安排。前一段我們做了大量的工作，取得了明顯的成績(jī)，但我們?nèi)砸暚F(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)差距，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，把我們的義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣的創(chuàng)建工作提到一個(gè)新的水平。 第四篇：全縣平安創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說詞全縣平安創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說詞 一、 “ 平安家庭創(chuàng)建 ” 現(xiàn)場(chǎng) —— XX 鎮(zhèn) XXX