滿井游記教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源滿井游記教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目標(biāo)1．積累文言詞匯，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特征描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備1．準(zhǔn)備課文朗讀帶。2．制作知識歸類和問題思考的投影。設(shè)計思路《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中生能閱讀較淺易的文言文。學(xué)習(xí)文言文貴在積累，&quo

2025-04-17 05:50

陳涉世家教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】陳涉世家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重點(diǎn)字、詞、句的含義，能借助注釋和工具書，讀懂課文內(nèi)容，說出起義的原因和經(jīng)過。2、讀懂、讀熟課文，結(jié)合課文了解人物性格和文中的思想內(nèi)涵，背誦精彩語段。3、從作者和陳勝身上學(xué)習(xí)樹立遠(yuǎn)大理想的重要性4、了解這場革命運(yùn)動爆發(fā)的偶然性和必然性，認(rèn)識人民對歷史的推動作用。教學(xué)過程一課前測評(全班測試，小組評分

2024-11-29 03:53

要下雨了教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】《要下雨了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙著”、“連忙”練習(xí)說話。2、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬家這三種現(xiàn)象，并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最后三段課文。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會本課生字詞，理解課文內(nèi)容，

2024-11-22 00:54

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】《鳥的天堂》科目語文教學(xué)對象四年級學(xué)生提供者胡曉軍課時2課時第2課時一、教材內(nèi)容分析小學(xué)九年義務(wù)教育人教版第七冊第一組課文第3課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游覽順序可以分為四個大段：第一段寫作者和朋友們劃船出去游玩，第二段寫第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時看到的情景，第三段寫第二天又一次經(jīng)過“鳥的

2024-11-21 22:29

我的母親教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目的1．理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。2．了解胡適及其母親身上代表的文化意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．理解母親對“我”的做人訓(xùn)練，感受作者對母親的感情。2．理解文章中關(guān)鍵語句的含義。教學(xué)時數(shù)．二課時教學(xué)過程（第三周星期三）第一課時一、預(yù)習(xí)1．給

2025-04-17 01:24

蕭山楊梅教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】《蕭山楊梅》教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖教學(xué)內(nèi)容語文教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?語文》四年級下冊教材分析《蕭山楊梅》是一篇精讀課文，講的是作家袁鷹回憶他小學(xué)時代的一位語文老師指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的事，表達(dá)了他對老師的懷念、感激之情。全文共有八個自然段。作者由蕭山楊梅引起對小學(xué)時代一位語文老師——金老師的回憶。首先回憶金老師

2024-11-23 00:34

直線、射線和角教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】人教版四年級上冊《直線、射線和角》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：射線、直線和線段的認(rèn)識及它們的聯(lián)系和區(qū)別，角的定義。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識射線，直線，能識別射線、直線和線段三個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、使學(xué)生認(rèn)識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的初步能力。4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于射線、直線、線段和角的空間

2024-11-26 21:40

心中那盞燈教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】責(zé)任與我同行——做一個師德高尚的人假期里，我一口氣拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西《做最好的老師》一書。讀畢，感觸頗豐。李老師滿懷愛心在學(xué)生心田耕耘，使學(xué)生成長成為一種享受，他教書也成為一種享受。把教

2024-11-21 04:38

要下雨了教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】《要下雨了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙著”、“連忙”練習(xí)說話。2、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬家這三種現(xiàn)象，并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最后三段課文。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會本課生字詞，理解課文內(nèi)容，掌握自然

2024-12-08 10:09

離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱縣第二中學(xué)教師備課用紙科目化學(xué)年級高一班級6,9,10時間2005年9月21日課題第二節(jié)離子反應(yīng)（3）（知識、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1．1通過練習(xí)鞏固離子反應(yīng)方程式的寫法、離子共存等知識。2．培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力。3．學(xué)以致用。（

2025-05-02 12:21

再塑生命教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源再塑生命教學(xué)設(shè)計3教學(xué)類型：閱讀鑒賞課教學(xué)重點(diǎn)：①整體感知，梳理重塑生命的歷程。②結(jié)合海倫戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷談?wù)労愔厮苌晒Φ囊蛩?。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合海倫·凱勒的生平事跡，體會殘疾人生活的艱辛和“愛”之偉大，陶冶情操，使學(xué)生情感得到升華。教學(xué)準(zhǔn)備：青少年游戲手冊一本、計算器一個，多媒體展臺，多媒體課件　教學(xué)過程：導(dǎo)入：以“瞎子猜字”這個游戲

2025-04-16 23:34

核舟記教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《核舟記》教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)按空間順序安排材料，突出重點(diǎn)的寫法。二、認(rèn)識我國古代工藝美術(shù)家的高超技藝。教學(xué)設(shè)想一、重點(diǎn)和難點(diǎn)本文的顯著特點(diǎn)是：作者在完整而深刻地理解雕刻家藝術(shù)構(gòu)思的基礎(chǔ)上，合理安排材料，運(yùn)用簡練生動的文字再現(xiàn)了“核舟”的形象。掌握這個特點(diǎn)，是成功地實(shí)施教學(xué)的關(guān)鍵。重點(diǎn)是文章的第3段。這段寫蘇武和黃庭堅在船頭“共閱一手

2025-04-17 03:57

萬以內(nèi)減法教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】金銀灘復(fù)興學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第二單元學(xué)科備課手冊課題萬以內(nèi)的減法（二）計劃課時1主備人丁少忠二備人教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容：P22-23例1及“做一做”例1（一般的三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減）借助于云南之游的情境，一方面，為自然地從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問題提供了很好的素材，另一

2024-11-21 21:41

再見了親人教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】《再見了親人》教學(xué)設(shè)計一、簡介背景，引入課題同學(xué)們聽過這首嗎？這是中國志愿軍軍歌，1950年10月，中國人民解放軍雄赳赳，氣昂昂跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，共同抗擊美國侵略者。(看畫面)在那里留下了志愿軍戰(zhàn)士許多可歌可泣的感人故事，同學(xué)們知道有關(guān)抗美援朝時的英雄人物或英雄事跡嗎？自由

2024-11-22 01:28

軸對稱優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】《軸對稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1．在生活實(shí)例中認(rèn)識軸對稱圖。2．分析軸對稱圖形，理解軸對稱的概念。3.了解兩個圖形成軸對稱性的性質(zhì)，了解軸對稱圖形的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、軸對稱圖形的概念；2、探索軸對稱的性質(zhì)。[來源:]教學(xué)難點(diǎn)1、能夠識別軸對稱圖形并找出它的對稱軸；2、能運(yùn)用其性質(zhì)解答簡單的幾何

2024-11-29 03:54

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