【總結(jié)】企業(yè)培訓(xùn)中十八個(gè)經(jīng)典的故事 1 曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值? 皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
2025-04-06 01:25
【總結(jié)】企業(yè)員工培訓(xùn)資料匯編海爾的員工培訓(xùn)策略海爾集團(tuán)從一開(kāi)始至今一直貫穿“以人為本”提高人員素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立了一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制,最大限度地激發(fā)每個(gè)人的活力,充分開(kāi)發(fā)利用人力資源,從而使企業(yè)保持了高速穩(wěn)定發(fā)展。海爾的價(jià)值觀念培訓(xùn)?海爾培訓(xùn)工作的原則是“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,急用先學(xué),立竿見(jiàn)影”。在此前提下首先是價(jià)值觀的培訓(xùn),“什么是對(duì)的,什么
2025-04-06 01:24
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)生的十八個(gè)經(jīng)典故事 教育學(xué)生的十八個(gè)經(jīng)典故事 1、土撥鼠哪去了 在教育教學(xué)過(guò)程中,常遇到這樣的情況,學(xué)生因?yàn)榘V迷于電腦、電視、小說(shuō)等往往放松了學(xué)業(yè),忘記了最初的追求目標(biāo),針對(duì)這種情...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】馬馬,本來(lái)自由自在的在山間撒野,渴了喝點(diǎn)山泉,累了就睡在地上曬太陽(yáng),無(wú)憂無(wú)慮??墒亲詮挠辛瞬畼?lè),馬的命運(yùn)就改變了,給它的頭戴上籠轡,在它的背上置放鞍具,栓著它,馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了,然后再逼著它運(yùn)輸東西,強(qiáng)迫它日行千里,在它的腳上釘上鐵掌,馬的死亡率就過(guò)半了。馬本來(lái)就是毫無(wú)規(guī)矩毫無(wú)用處的動(dòng)物,讓它吸取日月之精化,天地之靈氣,無(wú)用無(wú)為,還得以享盡天年,
2024-08-17 10:40
【總結(jié)】MBA經(jīng)典故事用人之道去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越
【總結(jié)】手環(huán)有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元,另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。她大為心喜,立刻買下二百五十元的手環(huán),得意洋洋的走出店門。臨出去前,聽(tīng)到里面的店員悄悄對(duì)另一個(gè)店員說(shuō):「?看吧,這一招屢試不爽。試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開(kāi)始。欠著
【總結(jié)】十八個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路 面試過(guò)程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn),而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言,了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理,并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的思維方式,達(dá)到“活學(xué)活用”。事先準(zhǔn)備好的面試問(wèn)題雖然不一定用得
2025-03-24 23:10
【總結(jié)】動(dòng)物故事所蘊(yùn)涵的管理意義有一位心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)非常經(jīng)典的、有趣的實(shí)驗(yàn)。他設(shè)置了這樣一個(gè)情境:房間里四處都放了水果,另外他在房屋的中央還放了一只箱,箱里也放了一些同樣品種的水果,很容易從外面看到箱內(nèi)的東西。然后,他把一只大猩猩關(guān)入房間,通過(guò)單向觀察室觀察猩猩的行為。結(jié)果發(fā)現(xiàn),大猩猩最初采取的是就近原則,靠近某個(gè)地方就猛吃那個(gè)地方的水果;之后,它對(duì)水果有所選擇,挑自己喜歡
2025-04-16 06:42
【總結(jié)】一、用人之道去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的
2025-01-15 17:13
【總結(jié)】1戰(zhàn)略工具與方法2目錄?工具一:波士頓矩陣?工具二:通用電氣(GE)矩陣?工具三:市場(chǎng)吸引力矩陣?工具四:關(guān)鍵成功因素(KSF)分析?工具五:波特的行業(yè)結(jié)構(gòu)模型?工具六:結(jié)構(gòu)-行為-業(yè)績(jī)(S-C-P)?工具七:波特的價(jià)值鏈?工具八:三層面論?工具九:內(nèi)部因素評(píng)價(jià)矩陣(IFE)
2025-02-17 08:20
【總結(jié)】建國(guó)六十八年感懷詩(shī)歌---------------------------------------------------------建國(guó)六十八年感懷詩(shī)歌九州四海勢(shì)巍峨,無(wú)限江天起浩歌。往事常思多血淚,英雄永逝嘆奈何。記得八年韃虜恨,金陵屠戮恥尤多。六朝繁盛成焦土,數(shù)萬(wàn)倭奴占山河。幸有忠魂應(yīng)不悔,還存浩
2024-10-02 03:58
【總結(jié)】十八個(gè)月寶寶食譜現(xiàn)在的寶寶喜歡模仿,他能夠模仿大人跟著節(jié)拍做簡(jiǎn)單的體操動(dòng)作,能模仿大人說(shuō)話。比如:大人說(shuō):“洗洗手,要吃飯了!”寶寶會(huì)模仿說(shuō)“吃飯了”。寶寶遇到困難時(shí),能尋求大人幫助。18個(gè)月寶寶可以和大人一樣了,一日三餐,二次輔食(點(diǎn)心加水果),早晚各加一次的奶,十八個(gè)月寶寶食譜,在飲食上一定要多樣化,科學(xué)地處理好葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、動(dòng)植物蛋白搭配、注意節(jié)儉的使用
2024-08-26 09:15
【總結(jié)】第一部分醫(yī)療核心制度首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度一、病人首先就診的科室為首診科室,接診醫(yī)師為首診醫(yī)師。首診負(fù)責(zé)制是指第一位接診醫(yī)師(首診醫(yī)師)對(duì)所接診病人不得以任何形式和理由延誤、推諉或拒診病人,而應(yīng)熱情接待,及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行必要的檢查、作出初步診斷與處理,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)病歷,并對(duì)患者的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院等工
2025-04-17 07:32
【總結(jié)】2022-9-23六十八個(gè)激勵(lì)故事1六十八個(gè)激勵(lì)故事2022/2/16六十八個(gè)激勵(lì)故事2故事一:烏鴉的聲音?有一天,有只烏鴉向遠(yuǎn)方飛去在途中,遇到一只鴿子,大家停下來(lái)休息。。?鴿子非常關(guān)心地問(wèn)烏鴉:“烏鴉,你要飛往哪里?”?烏鴉憤憤的回答:“鴿子,這個(gè)地方的人都嫌我的聲音不好,所以
2025-01-19 09:47
【總結(jié)】十八項(xiàng)核心制度(新版)每天5分鐘分解記憶?現(xiàn)狀?現(xiàn)實(shí)意義?要點(diǎn)介紹醫(yī)療核心制度執(zhí)行力度欠佳;現(xiàn)狀醫(yī)院的醫(yī)療核心制度不完善。醫(yī)務(wù)人員不熟悉醫(yī)療核心制度。執(zhí)行醫(yī)療核心制度的現(xiàn)實(shí)意義?規(guī)范診療行為,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合
2025-02-17 23:38