【總結】第3課古代印度古代印度國家位置和恒河流域建立時間公元前2300年左右鼎盛時期公元前4世紀中葉,摩揭陀建立了統一的孔雀帝國??兹傅蹏诎⒂鯐r代國力鼎盛,佛教盛行,疆域囊括了幾乎整個南亞次大陸印度河等級森嚴的種姓制度國家古代印度內容
2025-06-20 14:43
【總結】第2課古巴比倫王國兩河流域的早期國家兩河流域幼發(fā)拉底河和底格里斯河流經西亞地區(qū),是古代西亞文明的搖籃建立約公元前4000年代末至前3000年代初出現蘇美爾人建立的奴隸制國家統一約公元前2371年興起的阿卡德王國在兩河流域建立了最早的統一國家古巴比倫王國建立約公元前1894年,
2025-06-20 12:05
【總結】 第2課時成數 教學內容 教材第9頁例2。 教學目標 知識與技能 理解成數的意義,知道成數與分數、百分數之間的關系,了解它在實際生產、生活中的簡單應用,會進行一些簡單的計算。 過程與方法...
2025-04-05 06:22
【總結】課題工業(yè)主備人李永香楊樹文執(zhí)教人授課日期課型新授課時數2總課時數2審核組長楊樹文課標要求運用資料說出我國工業(yè)分布特點學習目標結合地圖掌握我國鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè)和紡織工業(yè)的空間分布與影響因素。重、難點影響我國鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè)和紡織工業(yè)空間分布的主要因素。教學準備PPT文件教學過程
2024-08-26 11:16
【總結】 [《觀潮》第1課第2課時,導學案]同步導學案課時練 **市城中街道中心小學四年級語文導學案主備人黃妙虹復備人審批人譚肖珍編號時間學生姓名班級小組課題1、觀潮課型課時1本周行為訓練重點實施導...
2025-01-16 23:10
【總結】北京市義務教育課程改革實驗教材《品德與社會》五年級下冊教案(首師大版)主題一世界上的文明古國教學目標:1.知道世界上的四大文明古國以及地理位置,知道文明的出現與地理環(huán)境的關系,知道世界文明古國的文化特色及具有代表性的文化遺產。初步了解地球上的五帶。2.分析探究人類文明的產生與地理環(huán)境的關系,分析研究歷史文化遺產對歷史的發(fā)展和今天社會的影響與作用。3.感受世界古代文明的豐
2025-06-07 19:07
【總結】第一篇:《觀潮》第1課第2課時導學案 **市城中街道中心小學 四年級 語文 導學案 主備人 黃妙虹 復備人 審批人 譚肖珍 編號 時 間 學生姓名 班 級 小組 課 ...
2024-10-25 13:55
【總結】第2課原始的農耕生活[學習目標]1.簡述河姆渡、半坡原始居民的農耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點。(重點)3.掌握大汶口文化時期出現的私有財產和貧富分化這些概念和結論。(難點)[自主學習](用15分鐘時間閱讀課文,找出下列問題并記憶。)1、河姆渡的原始農耕距今時間是______;生活
2024-11-23 13:34
【總結】第7課《大雁歸來》導學案2 學習目標: ; ,把握文章的主旨; 。 鞏固積累運用 () (ǎi) 緘默(ji?。睿? (qū) 狩獵(shǒu) (pú) ...
2025-04-05 01:29
【總結】第一篇:長城導學案第2課時 第2課時學習目標: 1、我要通過學習了解長城高大堅固、氣勢雄偉等特點,感受作者對祖國的熱愛之情及對古代勞動人民的贊嘆之情。 2、我爭取做到有感情地朗讀課文,讀出長城的...
2024-10-28 16:46
【總結】◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎知識過關◎綜合能力提升
2025-06-15 06:13
【總結】 第2課時鴿巢問題(2) 教學內容 教材第69頁例2。 教學目標 知識與技能 “鴿巢原理”的一般形式,會用“鴿巢原理”解決簡單的實際問題。 ,形成比較抽象的數學思維。 過程與方...
2025-04-03 03:10
【總結】 第2課時比例尺(2) 教學內容 教材第54頁例2。 教學目標 知識與技能 進一步理解比例尺的意義,能根據比例尺求實際距離。 過程與方法 在綜合應用比例尺知識解決問題的過程中,感受比例...
2025-04-03 03:39
【總結】專題61(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.奧斯曼素丹統治埃及的政治措施有()①將埃及設立為行?、谂汕部偠健料蘑郾A赳R木魯克,并讓其擔任地方長官④實行包稅制A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③解析:本題旨在考查學生靈活調動運
2024-12-03 08:17
【總結】分式方程(2)學習目標:..[來源:Zxxk.Com],理論來源于實踐,能用所學的知識服務于我們的生活。重點:利用分式方程組解決實際問題.難點:列分式方程表示實際問題中的等量關系.方法:探究交流、講練結合。導學過程:【預習】[來源:學.科.網]1.解分式方程的步驟有哪些?每一步你最
2024-12-03 05:15