【總結(jié)】用字母表示數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)同學(xué)們要掌握以下幾點(diǎn)內(nèi)容;;,并且知道表達(dá)式的含義;,能夠計(jì)算含有該字母的表達(dá)式的結(jié)果。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(復(fù)習(xí)課)探索規(guī)律數(shù)量關(guān)系或變化規(guī)律
2024-10-16 15:07
【總結(jié)】第三章《字母表示數(shù)》單元測(cè)試一、填空題1.小林今年m歲,小明比小林小3歲,5年后小明__________歲。2.買一瓶“農(nóng)夫”山泉就能夠向希望工程捐款二分錢,如果銷售出m瓶,則可向希望工程捐款____________元。3.若nmyx21231?與yx33是同類項(xiàng)則m=_________,n=
2024-11-29 07:47
【總結(jié)】角的度量和表示以一點(diǎn)為端點(diǎn)畫兩條射線組成的圖形是什么?這個(gè)圖形有什么特征?你想到了什么?問題1:問題2:?所有的角都一樣嗎?為什么?你想到了什么?既然角有異同,能不能想個(gè)辦法把它們分別表示出來,加以區(qū)別?(3)請(qǐng)用量角器量出上述夾角的度數(shù)OCB
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減字母表示數(shù)同步檢測(cè)題1.若a表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是____.2.某服裝原價(jià)為a元,降價(jià)10%后的價(jià)格為____元.3.長方形的周長為acm,長為bcm,則長方形的寬為()A.(a-2b)cmB.(a2-2b)cm-b2
2025-01-11 03:21
【總結(jié)】角的度量與表示FootballchurchdinosaurwatchpictureNextfootballBackchurchbackwatchbackdinosaurABCNext...ABC?角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的.“∠”來表示.?兩條射線的公
【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎??有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎??有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形.?兩條射線的公共端點(diǎn)
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】---能追上小明嗎?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】用字母表示數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們結(jié)合圖片素材理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達(dá)式、表示公式的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;二青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿,撲通二聲跳下水,三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水……那么五只青蛙怎么唱?
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】用字母表示數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要理解并掌握用字母表示一個(gè)數(shù)、一個(gè)表達(dá)式的方法,知道在實(shí)際的問題中字母的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。2只青蛙,2張嘴,
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要知道如何用字母表示一個(gè)數(shù)、一個(gè)表達(dá)式或者公式,知道每個(gè)字母的含義,在具體的例子中體會(huì)用字母表示數(shù)的好處。生活中的字母有多少?學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人,(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人,(3)合唱組比美術(shù)組多x人,書法組有
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用字母表示數(shù)Letterstandnumber本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際理解用字母表示數(shù)的含義,能夠應(yīng)用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)表達(dá)式、一個(gè)公式,能夠理解字母在實(shí)際問題中所代表的含義,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴3只
【總結(jié)】親愛的同仁:第一個(gè)正方形用4根,每增加一個(gè)正方形增加3根,那么搭X個(gè)正方形就需要火柴棒根。把每一個(gè)正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再減去多算的根數(shù),得到代數(shù)式是根。第一個(gè)正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一個(gè)正方形就增加3根,
2024-11-06 12:51
【總結(jié)】能追上小明嗎?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上
2024-11-19 10:59