【總結(jié)】第一篇:綠色蟈蟈精品教學設計 【教學目標】 知識與技能: 1、預習課文,能篩選、概述文章內(nèi)容。 2、了解蟈蟈的生活習性。 過程與方法: 1、學習用理解式朗讀的方法感知內(nèi)容、理解欣賞。 2...
2024-10-15 12:40
【總結(jié)】第一篇:27《綠色蟈蟈》教學設計 《綠色蟈蟈》教學設計中國煙臺格邁納爾中學 【教材分析】 本文是一篇有趣的自然科學小品文,同時也是一篇優(yōu)美的散文。本文介紹了蟈蟈的一些習性,雖然生字詞較多,但文章...
2024-10-08 19:38
【總結(jié)】第一篇:綠色蟈蟈名師教學設計 一、導入 是否認識我不要緊,是否認識各位也不是最重要的,需要認識一個人,是誰? 通過自己介紹提出上課要求:(三自:詞語,自己解決;課文,自己解讀;作業(yè),自己布置。老...
2024-10-15 12:39
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計2 《綠色蟈蟈》教學設計 教學目標: 知識與技能:了解法布爾和他的《昆蟲記》,通過速讀,抓住事物的特征,概括文章的主要內(nèi)容。 過程與方法:通過整體感知、合作交流等方...
2024-10-08 20:22
【總結(jié)】法布爾(1823-1915):法國作家、昆蟲學家。1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學碩士,博士學位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷,到1920年他80歲時第十卷問世。
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】第一篇:23?。G色蟈蟈教學設計教案 教學準備 積累字詞,概括文章內(nèi)容。2了解法布爾和他的《昆蟲記》。3學會從文章中提取主要信息。4欣賞文章生動活潑、優(yōu)美流暢的語言。 教學重點:積累字詞,概...
2024-10-08 19:48
【總結(jié)】第一篇:3、《綠色蟈蟈》教學設計要點 七年級上冊第四單元為科學單元,所選課文都與科學密切相關,旨在豐富學生的科學知識,激發(fā)強烈的求知欲望,培養(yǎng)探索未知世界的科學精神。在配套的課外讀本《翻過那座山》也...
2024-10-08 19:56
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》最新教學設計 《綠色蟈蟈》一課主要學習任務是探討蟈蟈的外表特征和生活習性,讓學生對這種小昆蟲有進一步的了解;解決這個問題的方法主要依靠學生通過速讀課文來抓住重點,再輔以學生平時喂...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計_2 《綠色蟈蟈》教學設計 【教學目標】1、速讀文,用簡潔的語言概述。 2、能體味文中的美詞佳句,并說出其作用。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力,激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計_1(大全) 《綠色蟈蟈》教學設計 【簡介】本文是一篇有趣的自然科學小品文,同時也是一篇優(yōu)美的散文。本文介紹了蟈蟈的一些習性,雖然生字詞較多,但語句淺顯,且十分生動有趣...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】大姐天天逛花園二哥彈琴夜黑天三姐織布到天明四妹做飯香又甜蝴蝶蟈蟈蜘蛛蜜蜂猜幾個小昆蟲抓住特征綠色蟈蟈法布爾(法國)教學目標1、了解蟈蟈相關知識。2、體會文章富有文學筆法的描述、生動活潑的修辭表達。4、學習法布爾的探索精神和觀察方法。
2024-11-21 03:00
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計(網(wǎng)友來稿)-教學教案 教學目標: ①能用簡潔的語言梳理信息,概述內(nèi)容。 ②體味文中的美詞佳句。 ③激發(fā)探究興趣,培養(yǎng)探究意識。 教學重點: ;。 教學過程:...
2024-10-08 20:05
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計7-教學教案 《綠色蟈蟈》教學設計教案設計者:青島十六中學高美倩年級:七年級教材版本:人教版 課題名稱:18課《綠色蟈蟈》教材所在頁:第87——91頁 一、簡介 本...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:綠色蟈蟈教學設計 《綠色蟈蟈》 先鋒學校馮娟 【教學目標】 知識目標 1.理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。2.了解法布爾和他的《昆蟲記》。能力目標...
2024-10-15 12:42
【總結(jié)】正文:《綠色蟈蟈》教學設計 《綠色蟈蟈》教學設計 《綠色蟈蟈》教學設計1 【教學目標】 1、知識目標: ⑴理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。 ⑵了解法布爾...
2024-10-08 20:16