【總結】1 《黃河的主人》教案 教學目標: 1,能正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過朗讀課文,充分感受黃河的洶涌的氣勢. 3,使學生在感受黃河洶涌的同時,初步感受漂流黃河的驚險. 教學重...
2025-08-06 03:12
【總結】《黃河的主人》的說課稿 各位評委老師大家好!我說課的題目是蘇教版四年級語文下冊當中的第23課《黃河的主人》。 一、教材分析: 《黃河的主人》是一篇意蘊深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。這篇散文描寫了波浪...
2024-12-06 01:35
【總結】黃河是怎樣變化的,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期三:八點四十分。,,中華民族的母親河。作為中華文明的發(fā)祥地,維系炎黃子孫的血脈。是中華民族民族精神和民族情感的象征。發(fā)源于中華人民共和國青海省巴顏...
2024-10-20 16:58
【總結】1 ?黃河的主人?教案 教學目標: 1,能正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過朗讀課文,充分感受黃河的洶涌的氣勢. 3,使學生在感受黃河洶涌的同時,初步感受漂流黃河的驚險. 教學重...
2024-09-21 22:00
【總結】第一篇:《黃河的主人》教學設計 黃河的主人 興城中心小學 【教學目標】 1、熟讀課文,理解“驚濤駭浪”、“如履平地”、“談笑風生”、“專心致志”等詞語。 2、理解艄公為什么能成為黃河的主人?...
2024-11-04 14:43
【總結】第一篇:黃河的主人教學設計 黃河的主人 一、回顧文本,設疑導入 1、板書課題,這節(jié)課我們繼續(xù)學習《黃河的主人》學生齊讀課題 2、通過上節(jié)課的學習,我們已經知道了黃河的主人就是(艄公),這艄公就...
2024-11-05 04:53
【總結】第一篇:教學反思《黃河的主人》 《黃河的主人》教學反思 《黃河的主人》是一篇散文,它贊揚了羊皮筏子的艄公憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,因而被譽為“黃河的主人”。課文的教學重點是引導學...
2024-11-09 22:11
【總結】1 聽《黃河的主人》有感 一、靈活有效的教學方法 一堂好的語文課,主要看老師能否采取靈活有效的方法,引導 學生不斷提高對語言文字的理解能力。沈老師的這節(jié)課,運用了較 為靈活的教法,突出了...
2025-08-06 00:26
【總結】黃河的主人教學設計 黃河的主人教學設計1設計理念: 我們的教育教學要為學生的終生打下基礎的,所以要激起他們主動學習的熱情,只有喚醒他們生命中的原始動力和潛藏著的生命意識,才能使學生成為...
2024-12-07 02:36
【總結】1 《黃河的主人》聽后反思 4月17日,中年段的青年教師的課堂教學競賽 拉下了帷幕.7節(jié)同樣的課,精彩紛呈,各有千秋。 一、換一扇窗,風景會更精彩 一節(jié)課上得成功與否,關鍵是教者對教材的...
2025-08-06 15:57
【總結】1 《黃河的主人》教學設計 教學目標: 1、學會本課的生字詞,會用嘗試提心吊膽造句。 2、抓住文中的有關詞句,引導學生體會課文中所蘊含的情感 和道理。 3、能正確流利有感情地朗讀課文。...
【總結】第一篇:黃河的主人說課 《黃河的主人》說課稿 偶爾 一、教材分析 《黃河的主人》是蘇教版小學語文第八冊的一篇課文。它我國著名散文家袁鷹的一篇意蘊深刻、震撼人心的敘事散文。作者以生動形象的語言,...
2024-11-10 00:07
【總結】 聽《黃河的主人》有感 一、靈活有效的教學方法 一堂好的語文課,主要看老師能否采取靈活有效的方法,引導學生不斷提高對語言文字的理解能力。沈老師的這節(jié)課,運用了較為靈活的教法,突...
2024-11-18 22:34
【總結】第一篇:《黃河的主人》教案一 教學目標: 1、學會本課的生字詞,會用嘗試提心吊膽造句。 2、抓住文中的有關詞句,引導學生體會課文中所蘊含的情感和道理。 3、能正確流利有感情地朗讀課文。 4、...
2024-11-09 12:54
【總結】《黃河的主人》第二課時課案王小琴教學目標、流利、有感情地朗讀課文。,理解“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人”這句話的含義,領會只要沉著勇敢就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。,讓學生領悟羊皮筏子、乘客等側面描寫對艄公品格的襯托作用。教學重點1..感受黃河的險惡和羊皮筏子在黃河上漂流的驚心動魄。
2024-11-21 21:36