5區(qū)法治建設(shè)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-11 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)，落實到學(xué)校開展的各項活動。通過依法施教，營造出一個學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的校園環(huán)境。長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件， 第 3 頁 共 5 頁 樹立了良好的師德形象。 三、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理 在開展依法治校過程中，我校堅持以制度管事，以制度育人。根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)精細(xì)化管理的要求，學(xué)校對原有的各項制度進(jìn)行修訂、完善并細(xì)化，制定了《教學(xué)工作 “ 六認(rèn)真 ” （征求意見稿）》、《教育教學(xué)一日常規(guī)》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生須知》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工無 償獻(xiàn)血條例（草案）》、《安全衛(wèi)生制度》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)校外人員進(jìn)出校門登記制度》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)體育設(shè)施向社區(qū)開放實施方案》、《柳堡鎮(zhèn)中心校突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案》等，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實，學(xué)校還進(jìn)一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各部門要 “ 管好自家人、辦好自家事、看好自家門 ” ，做到分工明確、 責(zé)任到人、措施到位、獎罰分明，提高了
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