5區(qū)法治建設工作總結-免費閱讀
【正文】 與創(chuàng)建 “ 和諧校園 ” 相結合，以 “ 和諧辦公室 ” 、 “ 溫 第 5 頁 共 5 頁 馨教室 ” 建設為抓手，通過 “ 文明班級 ” 、 “ 文明組室 ” 等評比，規(guī)范師生行為，提高文明素 質，深化文明創(chuàng)建活動。三是不斷完善教代會制度，實行校務公開和信息公開，實施民主監(jiān)督，學校決策重民主，辦事重民意。平時學校把法 制教育列為晨會課必講內容，溶入到教書育人各個環(huán)節(jié)，落實到學校開展的各項活動。學校黨政領導率先參加普法學習，當好教師學法、守法的榜樣，在領導小組的統(tǒng)一組織、協調下，形成了各部門分工負責、齊抓共管的工作局面。學校依照上級的普法工作要求及依法治理工作的總體規(guī)劃，認真制定學校普法工作年度計劃，精心構筑 “ 共育 ” 工程，做到了有計劃、有檢查、有評比、有總結 ，使我校的普法及依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、經?；?。通過依法施教，營造出一個學法、知法、守法、護法的校園環(huán)境。每學期召開一次教代會，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對校長的工作報告和重大 改革方案行使審議權，對學校的重大事項行使表決權，對學校領導干部的德才表現和財務收支行使監(jiān)督權，提高校務工作的透明度和教工的主人翁地位。 我校積極貫徹中央依法治
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