5區(qū)法治建設工作總結-wenkub
2024-09-11 20 本頁面
【正文】 長任組長，領導小組成員包括了法制副校長（鎮(zhèn)派出所指導員）和學校黨、政、工、少先隊各部門負責人。實行行政干部蹲點負責制，學校黨支部要求黨員帶領全體教師認真學習中央有關依法治國的文件，學習鄧小平法制建設理論和教育思想，學習 “ 三個代表 ” 重要思想和社會主義榮辱觀，深入學習和實踐科學發(fā)展觀，學習《教育法》、《教師法》等相關的法律、法規(guī)，學習現代教育理論和師德規(guī)范 ，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過配發(fā)讀本、輔導學習、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強廣大教師的法制觀念和法治意識，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風氣。利用召開學生家長會的機會，向家長進行普法宣傳。 三、抓制度，規(guī)范內部管理 在開展依法治校過程中，我校堅持以制度管事，以制度育人。一是自覺接受上級有關部門的行政監(jiān)督，二是充分發(fā)揮黨支部對學校各項工作的保證監(jiān)督作 第 4 頁 共 5 頁 用，確保黨的教育方針在學校各項工作中的貫徹落實。五是定期舉行師生座談會，設立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調整各項工作。 五、抓效益，提高辦學水平 我校依法治校工作做到了兩個結合：
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